属于乔姆斯基的语言学理论为:() A、共时语言学B、历时语言学C、描写语言学D、转换生成语法
分别论述“生成转换语法理论”与“生成语义说”的具体内容。
JSP程序段的基本语法是( )。A.VBScript语言语法B.JavaScript语言语法C.Java语法语言D.C语言语法
系统地教授语法理论、知识、方法,这种语法教学是()。 A、第一语言语法教学B、第二语言语法教学
对比分析的语言学理论基础是()。 A、结构主义语言学B、转换生成语法C、传统语言学D、现代语言学
关于如何生成符合语法的句子，存在各种理论或假说，最有影响的理论是A、短语结构语法B、转换语法C、语法评价D、生成转换语法
转换生成语法理论的主要概念有（ ）。A．语言获得装置、普遍语法、个别语法B．操作性条件反射、正强化、负强化C．同化、顺应D．观察学习、选择性模仿
属于“转换生成说”观点的是（ ）A.语法是生成的B.语言是利用规则去理解和创造的C.语言是通过强化获得的D.语言的获得就是条件反射的建立
属于“强化说”观点的是（ ）A.语法是生成的B.语言是利用规则去理解和创造的C.语言是通过强化获得的D.语言的获得就是条件反射的建立
乔姆斯基认为LAD帮助儿童实现了普遍语法向个别语法转化的过程。
言语中枢能够分析与把握涉及各种语言范畴和语法规则的普遍语法。
乔姆斯基发表的《句法结构》一书，提出了转换生成语法理论，在语言学界引起了震动。
乔姆斯基认为，儿童获得语言的过程是由（）向（）转化的过程。A、语言形式语言内容B、普遍语法个别语法C、语言内容语法知识D、语言环境语言能力
认知法产生于（），其语言学理论基础是（）。A、英国；结构主义语言学B、美国；转换生成语法C、法国；社会语言学D、加拿大；系统功能语法
生成转换语法理论的贡献在于（）A、认为儿童的语言结构具有创造性B、从根本上改变了语言获得中儿童被动模仿的看法C、注意了儿童本身的特点D、强调了语言获得与脑结构有关
美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是（）。A、结构语法理论B、功能语法理论C、生成语法理论D、认知语法理论
（）是现代语言学之父，转换生成语法的创始人是（）。
（）语法学派的出现，称为“乔姆斯基革命”，开拓了语言研究的新领域。A、功能主义语言学B、转换生成语法C、结构主义语言学D、历史比较语言学
判断题乔姆斯基的普遍语法理论既是一种语法理论，也是一种语言习得理论。A对B错
单选题认知法产生于（），其语言学理论基础是（）。A英国；结构主义语言学B美国；转换生成语法C法国；社会语言学D加拿大；系统功能语法
单选题美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是（）。A结构语法理论B功能语法理论C生成语法理论D认知语法理论