梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练,关注的是( )。A.内部对话B.自我陈述C.自我形象D.自我意识

梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练,关注的是( )。

A.内部对话

B.自我陈述

C.自我形象

D.自我意识


相关考题:

梅肯鲍姆为压力接种训练设计的模型不包括( )。A.概念阶段B.压力及相关因素分析阶段C.技能获得和复述阶段D.应用和完成阶段

提问和自我审查技术是( )使用的技术。A.贝克和雷米的认知疗法B.唐纳德·梅肯鲍姆的认知行为疗法C.埃利斯的合理情绪疗法D.德苏内拉等倡导的解决问题的技术

梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练,具体是( )。A.获得和复述一种新的环境信息B.获得和复述一种新的自我陈述C.获得和复述一种新的思想体系D.获得和复述一种新的理论构思

认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献,他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。由埃里斯提出的概念是A、自动性思维B、不合理思维C、压力接种训练D、苏格拉底式讨论E、消极自我陈述贝克的认知歪曲类型不包括A、主观推断B、选择性概括C、贴标签D、全或无E、自我暗示梅琴鲍姆认知行为矫正疗法的特色内容是A、A-B-C理论B、认知重建C、肌肉放松训练D、关注自我语言表达的改变E、“五栏表格”

唐纳德·梅肯鲍姆是( )的代表人物。A.行为治疗B.认知治疗C.认知行为治疗D.内隐疗法

梅肯鲍姆压力管理程序中可以采用的行为干预措施是( )。A.放松训练B.社会技能训练C.时间管理指导D.自我指导训练

梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练,关注的是( )。A.内部对话B.自我陈述C.自我形象D.自我意识

认知行为疗法包括( )。A.阿尔伯特?埃利斯的认知疗法B.阿伦?贝克的合理情绪行为疗法C.卡尔?罗杰斯的求助者中:心疗法D.唐纳德?梅肯鲍姆的认知行为疗法

梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练,关注的是( )。多选A. 内部对话B. 自我陈述C. 自我形象D. 自我意识

梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练,关注的是()。(2009-05)A:内部对话B:自我陈述C:自我形象D:自我意识

关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型,下列说法中正确的是()。A、概念阶段的重点是与求助者建立工作关系B、技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术C、应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中D、以上三种说法

梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练,关注的是()。A、内部对话B、自我陈述C、自我形象D、自我意识

梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练,关注的是()。A、内部对话B、自我陈述C、自我形象D、自我意识

梅肯鲍姆压力管理程序中可以采用的行为干预措施是( )。A、放松训练B、社会技能训练C、时间管理指导D、自我指导训练

认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献,他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。梅琴鲍姆认知行为矫正疗法的特色内容是()A、A-B-C理论B、认知重建C、肌肉放松训练D、关注自我语言表达的改变E、“五栏表格”

梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练,具体是( )。A、获得和复述一种新的环境信息B、获得和复述一种新的自我陈述C、获得和复述一种新的思想体系D、获得和复述一种新的理论构思

梅肯鲍姆压力接种训练模型的几个阶段是()。A、准备阶段B、概念阶段C、技能获得和复述阶段D、应用和完成阶段

梅肯鲍姆认知行为技术的具体程序中的第一步是()A、教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知B、获得和复述一种新的自我陈述C、要求求助者评价他们的焦虑水平D、通过角色扮演和想像使求助者面临一种可以引发焦虑的情境E、帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法

多选题梅肯鲍姆压力接种训练模型的几个阶段是()。A准备阶段B概念阶段C技能获得和复述阶段D应用和完成阶段

单选题梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练,具体是( )。A获得和复述一种新的环境信息B获得和复述一种新的自我陈述C获得和复述一种新的思想体系D获得和复述一种新的理论构思

多选题梅肯鲍姆压力接种训练模型的几个阶段包括(  )。A准备阶段B概念阶段C技能获得和复述阶段D应用和完成阶段

多选题梅肯鲍姆区分了变化过程的三个阶段,它们包括(  )。A自我观察B自我分析C开始一种新的内部对话D学习新的技能

多选题梅肯鲍姆压力管理程序中可以采用的行为干预措施包括(  )。A放松训练B社会技能训练C时间管理指导D自我指导训练

单选题关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型,下列说法中正确的是()。A概念阶段的重点是与求助者建立工作关系B技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术C应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中D以上三种说法

多选题梅肯鲍姆压力管理程序中可以采用的行为干预措施是( )。A放松训练B社会技能训练C时间管理指导D自我指导训练

单选题认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献,他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。梅琴鲍姆认知行为矫正疗法的特色内容是()AA-B-C理论B认知重建C肌肉放松训练D关注自我语言表达的改变E“五栏表格”

多选题梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练,关注的是()。A内部对话B自我陈述C自我形象D自我意识