护士应保护患者的隐私，以下做法错误的是A.检查患者的身体或做治疗、护理需要暴露患者身体时，可以不经患者同意就进行教学活动B.护士对她所知的患者身体情况应该保密C.检查患者的身体或做治疗、护理需要暴露患者身体时，不允许除检查和治疗必需的医护人员以外的他人在场旁观D.对女患者进行体检时，如果女患者不允许男医师为其检查身体，应更换女医生去检查，如果一定是男医生检查，应有女医生或女护士在旁陪护E.护士应注意给患者创造一个私密的空间
护士应保护患者的隐私，以下做法错误的是
A.检查患者的身体或做治疗、护理需要暴露患者身体时，可以不经患者同意就进行教学活动
B.护士对她所知的患者身体情况应该保密
C.检查患者的身体或做治疗、护理需要暴露患者身体时，不允许除检查和治疗必需的医护人员以外的他人在场旁观
D.对女患者进行体检时，如果女患者不允许男医师为其检查身体，应更换女医生去检查，如果一定是男医生检查，应有女医生或女护士在旁陪护
E.护士应注意给患者创造一个私密的空间
B.护士对她所知的患者身体情况应该保密
C.检查患者的身体或做治疗、护理需要暴露患者身体时，不允许除检查和治疗必需的医护人员以外的他人在场旁观
D.对女患者进行体检时，如果女患者不允许男医师为其检查身体，应更换女医生去检查，如果一定是男医生检查，应有女医生或女护士在旁陪护
E.护士应注意给患者创造一个私密的空间
参考解析
解析：
相关考题：
护士在执行医嘱的过程中，做法错误的是A.不可修改医嘱B.一般不执行口头医嘱C.患者对医嘱提出疑问时，护士应核实医嘱D.发现医嘱有明显错误时，护士有权不执行医嘱E.护士向医生指出医嘱中的错误后，医生仍执意要求护士执行时，护士应遵医嘱执行
下列说法正确的是()。A.保护患者隐私仅是医师应当注意的义务B.保护患者隐私是医疗机构、医师、护士的共同义务C.保护患者隐私必然会危害到公共利益D.患者的隐私权与医师的行医权必然会发生矛盾冲突
患者男，30岁。因高热肺部感染入院，责任护士在评估患者时发现患者有吸毒史，患者要求护士保密不要告诉别人。护士正确的做法是A、保护患者隐私，不告诉任何人包括其他医务人员。B、保护患者隐私，不告诉患者的配偶和亲属C、保护患者隐私，不告诉亲属而要告诉医师D、保护患者隐私，告诉患者亲属不告诉医师E、保护患者隐私，告诉患者的单位要求他们保密
患者男，30岁。因高热肺部感染入院，责任护士在评估患者时发现患者有吸毒史，患者要求护士保密不要告诉别人。护士正确的做法是（ ）。A.保护患者隐私，不告诉任何人包括其他医务人员B.保护患者隐私，不告诉患者的配偶和亲属C.保护患者隐私，不告诉亲属而要告诉医师D.保护患者隐私，告诉患者的亲属不告诉医师E.保护患者隐私，告诉患者的单位要求他们保密
患者，男，55岁，因车祸引起尿失禁后医嘱行留置导尿术，进行导尿术时护士做法错误的是A.要消毒会阴部2次B.消毒时每个棉球限用一次C.嘱患者如有不适应随时调整体位D.操作过程中应注意保护患者隐私E.操作过程中应严格遵守无菌技术操作原则
患者，男性，56岁，癌症晚期临终患者。护士为其进行全身擦浴时，下列操作错误的是A.注意遮挡患者，保护患者隐私B.水温应调节到50～52℃C.为患者脱下衣服时先远侧后近侧D.动作轻柔，尽量减少翻动次数和暴露E.擦拭全身各处，注意擦净皮肤皱褶处
关于患者隐私，下列说法正确的是（）。A、保护患者隐私仅是医师应当注意的义务B、保护患者隐私是医疗机构、医师、护士的共同义务C、保护患者隐私必然会危害到公共利益D、患者的隐私权与医师的行医权必然会发生矛盾冲突
下列是有关患者隐私权保护的理解，其中正确的是（）A、患者既往的疾病史、生活史、婚姻史及其家族疾病史、生活史、情感史属于患者隐私B、医师泄露患者隐私造成严重后果的，应承担法律责任C、护士在执业中得知患者隐私，不得泄露D、患者的工作单位、财产和经济能力不属于隐私
患者，男，55岁，因车祸引起尿失禁后医嘱行留置导尿术，进行导尿术时护士做法错误的是（）A、操作过程中应严格遵守无菌技术操作原则B、操作过程中应注意保护患者隐私C、消毒时每个棉球限用一次D、嘱患者如有不适应随时调整体位E、要消毒会阴部2次
单选题患者，男性，56岁，癌症晚期临终患者。护士为其进行全身擦浴时，下列操作错误的是（）。A水温应调节到50～52℃B注意遮挡患者，保护患者隐私C擦拭全身各处，注意擦净皮肤皱褶处D为患者脱下衣服时先远侧后近侧E动作轻柔，尽量减少翻动次数和暴露
多选题下列是有关患者隐私权保护的理解，其中正确的是（）A患者既往的疾病史、生活史、婚姻史及其家族疾病史、生活史、情感史属于患者隐私B医师泄露患者隐私造成严重后果的，应承担法律责任C护士在执业中得知患者隐私，不得泄露D患者的工作单位、财产和经济能力不属于隐私
单选题执行导尿术操作，护士应注意保护患者隐私，尊重患者人格，体现了护理活动的（）A形式美B科学美C道德美D内容美