常所说的“第一宇宙速度”,又称“环绕速度”,这是从地球表面发射卫星所需的最低速度是()。 A.7.9km/sB.11.2km/sC.16.7km/s
常所说的“第一宇宙速度”,又称“环绕速度”,这是从地球表面发射卫星所需的最低速度是()。
A.7.9km/s
B.11.2km/s
C.16.7km/s
相关考题：
（16分）已知地球半径为R，地球表面重力加速度为g，不考虑地球自转的影响。（1） 推导第一宇宙速度v1的表达式；（2） 若卫星绕地球做匀速圆周运动，运行轨道距离地面高度为h，求卫星的运行周期T。
高中物理《三种宇宙速度》一、考题回顾二、考题解析环节一：新课导入先播放一段有关卫星发射的视频，并让同学们仔细观察发射过程。在视频播完之后，提出问题，卫星是如何通过火箭发射到太空中去的，需要多大的速度?学生会给出各种答案，此时引导学生思考人造卫星能够围绕地球旋转的条件是什么。学生根据前面学习的圆周运动以及万有引力规律可能会提出万有引力提出向心力的推论。此时表扬学生的态度，并引出下一个问题，具体的发射速度是多大?环节二：新课讲授(一)第一宇宙速度的推导引导学生建立模型，将地球视为球体，人造卫星在围绕地心的圆形轨道上做匀速圆周运动。此时要明确指出卫星的轨道高度和地球的半径长度，并且告诉学生，近地卫星的轨道高度相比地球的半径是可以忽略不计的，可以认为是将已知条件带入后，可以算出速度的大小为7.9km/s。并且给出第一宇宙速度的定义，物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度就叫做第一宇宙速度。(二)三种宇宙速度的大小和意义在学生知道第一宇宙速度的定义后，还需要向学生讲清楚第一宇宙速度的意义，即最小的发射速度以及最大的环绕速度。联系圆周运动以及万有引力公式，可以推导出，在发射时，如果速度小于第一宇宙速度，则万有引力大于所需要的向心力，物体做向心运动，最终会落在地球上，无法成功发射。同时，在围绕地球做圆周运动时，轨道高度越高，也就是距离地球越远时，圆周运动的线速度越小，所以近地卫星的运行速度是最快的，就是第一宇宙速度。但是需要指明的是，由于一个最小一个最大，学生很容易理解为发射速度只能为第一宇宙速度。这时候就要讲清发射时的具体过程。如果发射速度大于第一宇宙速度，由于万有引力小于所需要的向心力，物体做离心运动，轨道是椭圆形，在离地球较远的位置二次点火，最终会在一个较高的轨道上以小于第一宇宙速度的速度做圆周运动。要弄清发射速度和环绕速度的区别。中公讲师解析紧接着介绍第二宇宙速度。在发射速度逐渐变大的过程中，环绕轨道的椭圆形的长轴会越来越长，最终轨道脱离地球而环绕太阳。从地球上发射并环绕太阳的最小速度被称为第二宇宙速度，大小是11.2km/s。随着发射速度继续变大，环绕太阳的轨道也会越变越大，大到一定程度之后，物体最终会挣脱太阳引力的束缚，飞到太阳系之外，永远离开太阳系。这个速度的最小值被称为第三宇宙速度，这个速度的大小是16.7km/s。环节三：巩固练习一颗卫星发射到距离地表600km的轨道上围绕地球圆周运动，试计算卫星的运行速度，并与第一宇宙速度进行比较。环节四：小结作业【板书设计】1.你如何激发学生的学习兴趣?2.你认为学生在学习这堂课的时候难点在哪里，如何克服?
在克服地球引力而进入太空的航天探索中，（）科学家戈达德提出火箭飞行的飞行原理，并导出脱离地球引力所需的7.9km/s的（）A、 英国；第一宇宙速度B、 美国；第一宇宙速度C、 英国；第二宇宙速度D、 德国；第二宇宙速度
在地球表面，当物体绕地球作圆周运动其速度达到7.9千米/秒时，它所产生的离心力正好与地球对它的引力相等，这个速度被称为第一宇宙速度。那么在距地球表面300千米高度上运行的航天器，它的环绕速度（）7.9千米/秒。A、大于B、小于C、等于
宇航员在地球表面以一定的初速度竖直上抛一小球，经过时间t落回原处；若在某星球表面以相同的速度竖直上抛一小球，则需经5t时间落回原处。已知该星半径与地球半径之比为1︰4，则（）A、该星表面重力加速度与地球表面重力加速度之比为5︰1B、该星质量与地球质量之比为1︰80C、该星密度与地球密度之比为4︰5D、该星的“第一宇宙速度”与地球的第一宇宙速度之比为1︰20
单选题在地球表面，当物体绕地球作圆周运动其速度达到7.9千米/秒时，它所产生的离心力正好与地球对它的引力相等，这个速度被称为第一宇宙速度。那么在距地球表面300千米高度上运行的航天器，它的环绕速度（）7.9千米/秒。A大于B小于C等于
单选题在克服地球引力而进入太空的航天探索中，（）科学家戈达德提出火箭飞行的飞行原理，并导出脱离地球引力所需的7.9km/s的（）A 英国；第一宇宙速度B 美国；第一宇宙速度C 英国；第二宇宙速度D 德国；第二宇宙速度
单选题人造地球卫星围绕地球旋转所需最小速度叫第一宇宙速度，该速度为多少千米每秒？（）A7.9B7.8C7.6D7.5