实验和对照在同一受试对象身上进行的对照是A.空白对照B.实验对照C.标准对照D.自身对照E.相互对照
将实验效应与公认的标准值或正常值作对照的是A.空白对照B.实验对照C.标准对照D.自身对照E.相互对照
消除有关实验条件的影响的对照A.实验对照B.空白对照C.历史对照D.标准对照E.相互对照
用已知的正常作对照A.实验对照B.空白对照C.历史对照D.标准对照E.相互对照
常规或现行最好疗法作对照，是临床试验中最常用的一种对比方法，此对照类型属于A.安慰剂对照B.标准对照C.自身对照D.交叉对照E.历史对照
以常规或现行最好疗法作对照，是临床试验中最常用的一种对比方法的是A.安慰剂对照B.标准对照C.自身对照D.交叉对照E.历史对照
将实验和对照在同一受试对象身上进行的对照称为A．空白对照B．实验对照C．标准对照D．自身对照E．相互对照
2 ． 开展自我批评的自我认识环节的基本方法是( ) 。A ．理论对照B ．实践对照C ．榜样对照D ．观念对照
实验组间互为对照是A．空白对照B．实验对照C．标准对照D．自身对照E．相互对照
对照组不加任何处理的对照是A．空白对照B．实验对照C．标准对照D．自身对照E．相互对照
实验组施加处理因素，对照组伴随是A．空白对照B．实验对照C．标准对照D．自身对照E．相互对照
理论上是理想的对照的是() A.同型对照B.空白对照C.阳性对照和阴性对照D.正常对照
开展自我批评的自我认识环节的基本方法是( )。A．理论对照B．实践对照C．榜样对照D．观念对照
下列哪项不属于课题设计中对照的方式?() A.安慰剂对照B.自身对照C.实验对照D.历史对照E.病例对照
在社区卫生服务中开展个案调查,最适宜的流行病学方法是() A.设立对照组的描述性研究B.设立对照组的分析性研究C.理论性研究D.不设立对照组的描述性研究E.不设立对照组的分析性研究
正确的认识自我是会计人员进行自我教育、自我修养的前提和起点。对照是自我认识的基本方法，它包括( )。A．理论对照B．实践对照C．监督他人D．榜样对照
临床上最不常采用的对照是A．组间对照B．自身对照C．交叉对照D．历史对照E．安慰对照
实验组施加处理因素，对照组伴随非处理因素的对照是A.空白对照B.实验对照C.标准对照D.自身对照E.相互对照
以常规或现行最好疗法作对照，这种对照的方式属于A.安慰剂对照B.标准对照C.自身对照D.交叉对照E.历史对照
对照的类型包括随机对照、非随机同期对照和( )A.实验对照B.历史对照C.内对照D.空白对照E.外对照
A.标准对照B.自身对照C.相互对照D.空白对照E.实验对照实验组间互为对照是
常用的设对照的方法有A.自身对照B.组间对照C.随机对照D.配对对照E.非随机对照
在研究设计中互相比较的两组数据来自两组不同的受试者,这种对照方法是A.自身对照B.随机对照C.组间对照D.配对对照
护理研究中常用的对照方法有（ ）。A.自身对照B.总体对照C.组内对照D.结论对照E.随机对照
设立对照时，给与对照组与实验组外形相同的无任何作用的物质(如淀粉)，这种对照方法称为A.潜在对照B.配对对照C.实验对照D.安慰剂对照E.标准疗法对照
将实验效应与公认的标准值或正常值作对照是A.自身对照B.相互对照C.标准对照D.空白对照E.实验对照
多选题开展自我批评的自我认识环节的基本方法是（）。A理论对照B实践对照C榜样对照D观念对照
多选题正确的认识自我是会计人员进行自我教育、自我修养的前提和起点。对照是自我认识的基本方法，它包括（）。A理论对照B实践对照C监督他人D榜样对照