教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系，由主体、客体及（ ）三要素构成。A.动机B.手段C.内容D.目的
教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系，由主体、客体及（ ）三要素构成。
A.动机
B.手段
C.内容
D.目的
B.手段
C.内容
D.目的
参考解析
解析：
相关考题：
经济法律关系是指由经济法律规范所确认的，在经济管理和经济协作过程中所产生的( )关系。A．主体之间的经济管理和经济协作B．主体与客体之间的经济管理与经济协作C．权利义务D．主体、客体和内容三要素之间的
法律关系是指法律在调整人们行为过程中所形成的一种特殊的社会关系，即法律上的权利义务关系。它由法律关系主体、法律关系内容和法律关系客体三要素构成。A.法律关系是根据法律规范建立的一种合法关系B．法律关系是体现意志性的特殊社会关系C．法律关系是社会生活中存在的事实关系D．法律关系是特定法律主体之间的权利义务关系
法律关系：是指法律在调整人们在行为过程中所形成的一种特殊的社会关系，即法律上的权利义务关系。它由法律关系主体、法律关系内容和法律关系客体三要素构成。根据上述定义，下面对法律关系的叙述，不正确的一项是( )。A．法律关系是根据法律规范建立的一种合法关系B．法律关系是体现意志性的特种社会关系C．法律关系是社会生活中存在的事实关系D．法律关系是特定法律主体之间的权利义务关系
教育法律关系是教育法律法规在调整人们有关教育活动行为过程中形成的权利和义务关系。教育法律关系与其他教育关系的区别就在于它是一种由具有法律强制性的行为规范所规范或调整的教育关系。 据此定义，以下不属于教育法律关系的是：A.政府与学校之间B.学校与教师之间C.教师与学生之间D.教师与家长之间
填空题教育法律关系客体，是指教育法律关系主体的权利义务所指向的对象，一般包括（）、（）、（）。