全球开放课程的出现和迅猛发展( )了开放教育资源的巨大活力以及社会对共享资源的强烈需求。开放课程运动对各国高校教学的影响,对全球人才培养方式的影响,都需要( ),方能显著。印刷术的发明打破了知识的精英垄断,高校网络开放课运动是否会最终推倒大学的围墙?我们( )。A.显示、假以时日、拭目以待B.呈现、循环渐进、计日以待C.展现、按部就班、静观其变D.突显、循规蹈矩、隔岸观火
全球开放课程的出现和迅猛发展( )了开放教育资源的巨大活力以及社会对共享资源的强烈需求。开放课程运动对各国高校教学的影响,对全球人才培养方式的影响,都需要( ),方能显著。印刷术的发明打破了知识的精英垄断,高校网络开放课运动是否会最终推倒大学的围墙?我们( )。
A.显示、假以时日、拭目以待
B.呈现、循环渐进、计日以待
C.展现、按部就班、静观其变
D.突显、循规蹈矩、隔岸观火
B.呈现、循环渐进、计日以待
C.展现、按部就班、静观其变
D.突显、循规蹈矩、隔岸观火
参考解析
解析:先看第二空,由“方能显著”可知,开放课程对各国高校教学、对全球人才培养方式的影响需要一段时间才能显示出来,“假以时日”和“循环渐进”符合文意,排除C、D。再看第一空,“呈现”和“需求”搭配不当,排除B。故本题答案为A。
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请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。() A.国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学B.国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学C.国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源D.国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学
根据信息技术与课程整合的不同程度和深度,可以将整合的进程大略分为三个阶段:封闭的、以知识为中央的课程整合阶段,()和全方位的课程整合阶段。A、开放式的、以课资源为中央的课程整合阶段B、封闭式的、以课资源为中心的课程整合阶段C、封闭式的、以课件为中心的课程整合阶段D、开放式的、以软件为中心的课程整合阶段
关于探索“互联网+”教育的供给方式,下列说法正确的是()A、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式B、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式C、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式D、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式
慕课(MOOC)是近几年兴起的一种网络教学模式,下列关于慕课的叙述,错误的是()A、它是大规模在线开放课程B、2012年美国顶尖大学开始陆续建立慕课模式的学习平台C、它突破传统课程时间、空间的限制,依托互联网在家即可学到著名高校课程D、目前提供的均为国外的课程,还没有国内中文的课程
同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来().A、国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学B、国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学C、国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学D、国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源E、国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学F、国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈
中国开展远程高等教育的模式是()。A、政府远程培训机构和远程教育大学(开放大学)B、远程教育大学(开放大学)和普通高等学校开设远程教育课程C、远程教育大学(开放大学)和私立远程培训机构D、政府远程培训机构和普通高等学校开设远程教育课程
请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。()A、国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学B、国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学C、国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学D、国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源
慕课(MOOC)是新近涌现出大规模的网络开放课程,它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程,被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”,有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术() ①促进了文化的传播、继承与发展 ②是文化传播与发展的重要途径 ③使教育手段和方式发生了重大变革 ④具有选择、创造文化的特定功能A、①②B、①③C、②④D、③④
单选题慕课(MOOC)是近几年兴起的一种网络教学模式,下列关于慕课的叙述,错误的是()A它是大规模在线开放课程B2012年美国顶尖大学开始陆续建立慕课模式的学习平台C它突破传统课程时间、空间的限制,依托互联网在家即可学到著名高校课程D目前提供的均为国外的课程,还没有国内中文的课程
单选题网络教学的开放性是指()。A目标开放B教育方式开放C课程开放D以上全对