社会民众的教育法律意识通常是一个国家教育法律状况的总反映。（ ）

社会民众的教育法律意识通常是一个国家教育法律状况的总反映。（ ）

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解析：

相关考题：

小学教育通常是一个国家学制中第一个阶段的教育，也称为____________教育。
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作为一个国家教育工作总的要求，特别反映了一个国家教育的根本性质。总的指导思想和教育工作的总方向。这里指的是【 】A．教育功能B．教育政策C．教育主题D．教育方针
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法律意识有不同的形态，既有宏观的，也有微观的，既有传统的，也有现代的。以下几种法律意识的形态中集中反映一个国家或民族的法律文化、法律传统，体现一个社会法制的总体发展程度的是：A.社会法律意识B.法律思想体系C.立法意识D.执政党的法律意识
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集中反映一个国家或民族法律文化、法律传统，体现一个社会法制的总体发展程度的是( )。A．立法意识B．社会法律意识C．执政党的法律意识D．法律思想体系
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特别反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素的是（ ）。A．教育目的B．教育方针C．教育政策D．教育目标
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社会需要法律职业者通过职业活动完成如下重任。() A、强化民众的法律意识B、实现社会控制C、权力制约D、完善现行国家制度
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法律意识有不同的形态，既有宏观的，也有微观的，既有传统的，也有现代的。以下几种法律意识形态中集中反映一个国家或民族的法律文化、法律传统，体现一个社会法制的总体发展程度的是( )。A．社会法律意识B．法律思想体系C．立法意识D．执政党的法律意识
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（ ）反映了一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素。
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小学教育通常是一个国家学制中第一个阶段的教育，也称 为 _教育。
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（　　）反映了一个国家或地区教育工作总的要求A.教育途径B.教育内容C.教育目的D.教育方针
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关于法律意识，下列表述错误的是A.法律心理是构筑法律思想体系的基础B.群体法律意识是对一个国家法制状况的总的反映C.不占统治地位的法律意识的作用是负面的D.法律意识是法文化概念的基本构成要素
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法律意识是社会（）的直接反映。
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就法律意识的主体来说，它可分为（）。A、单个人的法律意识B、群体的法律意识C、社会的法律意识D、国家法律意识
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依法治教首先要（）。A、具有完备的教育法律、法规体系B、提高全社会的教育法律意识C、具有严格、公正的教育执法制度D、具有高素质的教育执法队伍
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依法治教的基本要求包括（）。A、具有完备的教育法律、法规体系B、提高全社会的教育法律意识C、具有高素质的教育执法队伍D、具有严格、公正的教育执法制度
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根据法律意识的主体不同，可以把法律意识划分为（）。A、个人法律意识B、群体法律意识C、社会法律意识D、国家法律意识
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反映一个国家教育工作总的要求是（）A、教育目的B、经验方针C、经验政策D、教育目标
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教育法学的研究对象是教育法、（）及其规律。A、教育法律义务B、教育法律意识C、教育法律权利D、教育法律现象
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按人们对教育法律现象的认识分，教育法律意识分为（）.A、教育法律心理B、教育法律观点C、教育法律常识D、教育法律思想
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教育法律关系产生的前提是（）A、教育法律规范的存在B、教育法律现象的存在C、教育法律制度的存在D、教育法律意识的存在
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社会民众的教育法律意识通常是一个国家教育法律状况的总反映。
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法律意识有不同的形态，既有宏观的，也有微观的，既有传统的，也有现代的。以下几种法律意识的形态中集中反映一个国家或民族的法律文化、法律传统，体现一个社会法制的总体发展程度的是（　）A、社会法律意识B、法律思想体系C、立法意识D、执政党的法律意识
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多选题按人们对教育法律现象的认识分，教育法律意识分为（）.A教育法律心理B教育法律观点C教育法律常识D教育法律思想
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单选题反映一个国家教育工作总的要求是（）A教育目的B经验方针C经验政策D教育目标
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判断题社会民众的教育法律意识通常是一个国家教育法律状况的总反映。A对B错
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多选题根据法律意识的主体不同，可以把法律意识划分为（）。A个人法律意识B群体法律意识C社会法律意识D国家法律意识
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单选题教育法学的研究对象是教育法、（）及其规律。A教育法律义务B教育法律意识C教育法律权利D教育法律现象
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单选题反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作总方向的是（）。A教育方针B教育目的C教育目标D教育标准
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