2015年底,某高校学生年龄的算术平均数为20岁,标准差为2岁,则该校学生年龄的离散系数为()A.20%B.30%C.40%D.10%

2015年底,某高校学生年龄的算术平均数为20岁,标准差为2岁,则该校学生年龄的离散系数为()

A.20%
B.30%
C.40%
D.10%

参考解析

解析:本题考查第21章第2节:离散系数。离散系数,它是一组数据的标准差与其相应的算术平均数之比,是测度数据离散程度的相对指标,用

相关考题:

测量数据离散程度的最主要方法是( )。A.标准差B.离散系数C.极差D.加权算术平均数

某学校学生的平均年龄为15岁,标准差为2岁;该学校老师的平均年龄为30岁,标准差为3岁。比较该学校年龄的离散程度,则()。A.教师年龄的离散程度大一些B.学生年龄的离散程度大一些C.教师年龄的离散程度是学生年龄离散程度的1.5倍D.学生年龄和教师年龄的离散程度相同

一组数据的离散系数为 0.5,平均数为20,则标准差为( )。 A.4B.10C.0.025SXB 一组数据的离散系数为 0.5,平均数为20,则标准差为( )。A.4B.10C.0.025D.40

某商品销售量的算术平均数为257,方差为647,则该商品销售量的离散系数为( )。

离散程度的测度,主要包括( )。A.算术平均数B.极差C.方差D.离散系数E.标准差

反映数据离散程度的绝对值的指标有()。A:算术平均数B:极差C:方差D:离散系数E:标准差

2016年年底。某中学学生年龄的算术平均数为15岁,标准差为3岁,则该校学生年龄的离散系数为()。A.20%B.30%C.10%D.40%

应用最广泛的统计离散程度的测度方法是()。A:标准差B:离散系数C:极差D:加权算术平均数

2015年年底,某高校学生年龄的算术平均数为20岁,标准差为2岁,则该校学生年龄的离散系数为( )。A.20%B.30%C.10%D.40%

一组数据的离散系数为0.5,平均数为20,则标准差为()A.4B.10C.0.025D.40

某商品销售量的算术平均数为257,方差为647,则该商品销售量的离散系数为()。A.B.C.D.

一组数据的算术平均数与其(修正的)标准差的比值就是它的离散系数。

某产品12个企业的单位产品成本分别是:20、20.2、20.3、20.6、20.8、21.0、21.1、21.4、21.6、21.8、21.9、22.1则算术平均数为21.07,标准差为0.6749,离散度3.2%,集中度为96.80%;先进平均数为();落后平均数为()。

根据平均数与标准差的性质,回答以下问题。 (1)某数列平均数为1000,标准差系数为0.256,则标准差为()。 (2)某数列平均数为12,各变量值平方的平均数为169,则标准差系数为()。 (3)某数列的标准差为3,各变量值平方平均数为25,则平均数为()。 (4)某数列标准差为30,平均数为50,则变量值对90的方差为()。

有15位评委对某作品的评价分值为:42,45,60,65,70,75,80,85,86,88,95,96,98,98,100分,则算术平均数为(),标准差为(),评委评分的离散度(),集中度为()。若去掉两个最高分和两个最低分,则截尾平均数为(),标准差为(),评委评分的离散度为(),集中度为()。

某学校学生的平均年龄为15岁,标准差为2岁;该学校老师的平均年龄为30岁,标准差为3岁。比较该学校年龄的离散程度,则( )。A、教师年龄的离散程度大一些B、学生年龄的离散程度大一些C、学生年龄和教师年龄的离散程度相同D、教师年龄的离散程度是学生年龄离散程度的1.5倍

通常把变量风险单位离散趋势的绝对指标或平均指标与算术平均数的比值叫()。A、离散系数B、趋势系数C、展延系数D、标准差

某高校学生上网时间的差异很大,因此宜采用()反映学生上网时间的平均水平。A、平均数B、中位数C、众数D、极差E、离散系数

单选题2015年年底,某高校学生年龄的算术平均数为20岁,标准差为2岁,则该校学生年龄的离散系数为( )。A10%B20%C30%D40%

单选题某学校学生的平均年龄为20岁,标准差为3岁;该校教师的平均年龄为38岁,标准差为3岁。比较该校学生年龄和教师年龄的离散程度,则( )。A学生年龄和教师年龄的离散程度相同B教师年龄的离散程度大一些C教师年龄的离散程度是学生年龄离散程度的1.9倍D学生年龄的离散程度大一些

单选题应用最广泛的统计离散程度的测度方法是(  )。A标准差B离散系数C极差D加权算术平均数

单选题关于离散系数说法错误的是( )。A离散系数也称为标准差系数B离散系数是一组数据标准差与其相应的算术平均数之比C离散系数大的说明数据的离散程度小D离散系数大的说明数据的离散程度大

单选题2015年底,某高校学生年龄算数平均数为20岁,标准差为2岁,则该校学生年龄的离散系数为()。A20%B30%C40%D10%

单选题2016年年底,某中学学生年龄的算术平均数为15岁,标准差为3岁,则该校学生年龄的离散系数为( )。A20%B30%C10%D40%

单选题已知某变量的标准差为8,算术平均数为20,则变异系数是()A0.2B0.4C1.6D2.5

多选题某高校学生上网时间的差异很大,因此宜采用( )反映学生上网时间的平均水平。A平均数B中位数C众数D极差E离散系数

单选题2015年底,某高校学生年龄的算术平均数为20岁,标准差为2岁,则该校学生年龄的离散系数为(  )。[2016年真题]A20%B30%C40%D10%