格式塔心理学的创始人是( )。(A)维特海默 (B)杜威(C)科勒 (D)考夫卡

格式塔心理学的创始人是( )。
(A)维特海默 (B)杜威
(C)科勒 (D)考夫卡


参考解析

解析:

相关考题:

19世纪中叶到20世纪初,对社会心理学起了直接的“催生”作用的重要学术思潮包括()。(A)德国的民族心理学(B)美国的机能心理学(C)英国的本能心理学(D)奥地利的精神分析学派

根据柯尔伯格的理论,处于服从和惩罚的道德定向阶段的个体的特征是( )。 (A)对规则采取服从的态度(B)认为每个人都有自己的意图和需要(C)认识到必须尊重他人的看法和想法(D)强调惩罚的作用

模仿法的理论基础包括()理论。A:人本主义B:行为主义C:社会学习D:精神分析

心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。A、测验分数B、导出分数C、测验常模D、常模分数

一般临床资料的整理与评估工作的程序包括(  )。A.分析资料来源的可靠性B.分析资料的可靠性C.对资料按性质分类整理D.归纳一般性资料

社会行为公式B=f(P,E)中,P指( )。A、行为B、个体所处情境C、个体D、函数关系

案例九:一般资料:求助者,男性,28岁,某公司职员。案例介绍:求助者上大学时开始吸烟,恋爱后女友坚持只有戒烟才能结婚。求助者曾使用多种方法戒烟,但效果不佳。为改掉吸烟的毛病主动前来寻求帮助。下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。求助者:我和女朋友快结婚了,但她坚持我戒烟后才可以结,我也认为吸烟确实不是一个好习惯,以前曾经试过很多方法,但都没有成功,所以我想请您帮助我改掉这个毛病。心理咨询师:你既然试过很多方法都没有成功,我看还是别戒了,烟生产出来就是让人吸的。求助者:不戒烟我女朋友不和我结婚啊,我都28岁了,我妈也总催我,我还是戒掉吧。心理咨询师:好吧,我可以帮助你,我可以采用厌恶疗法帮助你戒烟。求助者:厌恶疗法是怎么回事啊?具体怎么做呀?心理咨询师:行为主义认为,人的行为都是被行为结果强化的,厌恶疗法就是我把你的吸烟行为和厌恶刺激结合,使你产生条件反射,当你以后再看到烟时,就会产生恐惧,出现生理、心理上不愉快的感觉,你就不敢吸烟了,烟就戒掉了。具体的步骤是:第一步,明确靶行为,就是吸烟,第二步,构建恐惧等级,第三步,明确厌恶刺激,第四步,把吸烟和厌恶刺激结合起来。求助者:我有点明白了,那您用什么厌恶刺激啊?心理咨询师:我决定给你使用电刺激,我用110伏的直流电,你吸烟,我就给你刺激。求助者:110伏?不会出事吧?我有点害怕。心理咨询师:你不用害怕,这个刺激强度还算温和的,如果你担心,实施厌恶刺激的时候你可以看看光碟,分散一下注意力。求助者:好吧,咱们大约做多少次啊?这种方法会不会没效啊?心理咨询师:看你的表现吧,你能戒掉就不做了。这种方法是否有效,等疗程结束才能评估。求助者:我知道了,万一没有效果。还有其他方法吗?您可要好好帮助我。心理咨询师:有啊,还可以使用奖励的方法,就是你不吸烟,我给你奖励。还可以使用求助者中心疗法等等。求助者:奖励好啊,我还是用奖励的方法吧。心理咨询师:根据你的情况,也可以使用求助者中心疗法。这个疗法建立在人本主义的基础上,认为人是完全可以信赖的,人具有潜能解决自己的问题,在咨询师的直接干预下,人可以获得心理成长而解决自身的心理问题。求助者:我不太明白,这个方法能有效果吗?心理咨询师:肯定有效,关键在于你具有自我修复的能力。求助者:是吗?那您一定好好帮助我。厌恶疗法所用的厌恶刺激包括()。多选A. 电流刺激B. 听觉刺激C. 药物刺激D. 视觉刺激

开放式询问的实施方法是( )。 (A)带“什么”的询问可以获得一些事实、资料(B)带“如何”的询问往往引出对原因的探讨(C)带“为什么”的询问可以促使求助者自我剖析(D)带“能不能”的询问往往涉及求助者的隐私