一个高中生在分科时，既想学理科也想学文科，这时他遇到的冲突属于（）。A.多重趋避式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.双趋式冲突
一个高中生在分科时，既想学理科也想学文科，这时他遇到的冲突属于（）。
A.多重趋避式冲突
B.双避式冲突
C.趋避式冲突
D.双趋式冲突
B.双避式冲突
C.趋避式冲突
D.双趋式冲突
参考解析
解析：趋避式冲突指想获得一个目标，它对自己既有利又有弊时所遇到的矛盾心情。双趋式冲突指两个具有同样吸引力的目标，两个动机同样强烈，但不能同时获得时所遇到的冲突。双避式冲突指两个目标都想避开，但只能避开一个目标的时候，人们只好选择对自己损失小的，避开损失大的目标的冲突。多重趋式避冲突又称双趋避冲突、双重正负冲突，指同时有两个或两个以上的目标，但每个目标各有所长、各有所短，分别具有吸引和排斥两个方面的作用时，使人左顾右盼、难以抉择的心态。如择业时有两个单位可供选择．而每个单位又利弊相当，就有可能举棋不定而陷入这种冲突中。因此本题选D。
相关考题：
小宇是一名高一的学生，他对文科感兴趣，非常明确以后要报考文科类的专业。他的理科成绩一般，对化学不感兴趣。假如你是他的化学老师，他来向你咨询如何安排高中化学的学习。（1）高中化学课程设置了怎样的课程结构？（2）如果学完必修后，小宇想选一个模块的化学选修课，你建议他选哪个？
单选题（2014黑龙江大庆）参加社会实践是发展能力的重要途径，小明既想通过参与社会实践发展自己的能力，又怕参加实践浪费学习时间导致学习成绩下降。这时他面临的心理冲突是()。A双趋冲突B双避冲突C趋避冲突D多重趋势冲突
单选题(2015湖北潜江)某学生既想参加演讲比赛，锻炼自己，又害怕讲不好，被人讥笑，这时他面临的心理冲突是()。A双趋冲突B双避冲突C趋避冲突D双重趋避冲突