记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西:学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等。这些表现的基本观点理论是( )。A.形式训练说B.关系转换说C.概括说D.共同要素说

记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西:学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等。这些表现的基本观点理论是( )。

A.形式训练说
B.关系转换说
C.概括说
D.共同要素说

参考解析

解析：

相关考题：

婴幼儿认知能力包括()等多种能力。 A.感知、注意、学习、记忆、思维和想象B.感知、注意、模仿、记忆、思维和想象C.感知、观察、学习、记忆、思维和想象D.感知、注意、学习、记忆、情绪和想象
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()是指与基本心理过程有关的能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等,它排除了文化因素,几乎可以参与到一切活动中去
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智商可以理解为智力包括注意、观察、()、思维、记忆等五种能力。
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()被称为脑细胞的“体操运动”,经常做这种“体操”,可以防止脑的老化,是健脑的良方 A.训练观察能力B.训练自然事物分类能力C.训练数字与数学计算能力D.训练记忆力E.训练视觉空间辨识能力
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芳香可以() A.改善心情低落B.增强记忆力C.增强自信心D.改善学习能力
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（ ）认为心理官能只有通过训练才得以发展，迁移就是心理官能得到训练而发展的 结果。官能即注意、知觉、记忆、思维、想象等一般的心理能力。
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根据斯皮尔曼的智力理论，智力结构可以分为()。A:空间知觉、记忆和推理能力B:一般智力因素、特殊智力因素C:方式、内容、产品D:数学、语言、音乐、空间和社交等
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学习拉丁语有助于改善记忆力，学习数学可提W推理能力。持这种观点的迁 移理论是A.概化理论B.相同因素说C.形式训练说D.认知迁移理论
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芳香可以（）A、改善心情低落B、增强记忆力C、增强自信心D、改善学习能力
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婴幼儿认知能力包括（）等多种能力。A、感知、注意、学习、记忆、思维和想象B、感知、注意、模仿、记忆、思维和想象C、感知、观察、学习、记忆、思维和想象D、感知、注意、学习、记忆、情绪和想象
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作为饭店服务人员，必须有良好的记忆能力，要能记住客人的姓名、长相、喜好、习惯等，更好地满足宾客求尊重的心理。
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为了提高学生的记忆力，训练学生的思维，培养学生分析，思考探究问题的能力和独立学习的能力，苏霍姆林斯基创造了“记忆法、思维课和（）”学习法等教育方法。
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记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西；学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等，这些表现的都是（）的基本观点。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说
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人最基本的思维能力是（）A、观察能力B、创新能力C、学习能力D、推理能力
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（），可以得到所要设计空间与器物形体的准确位置和比例，而透视规律的了解有助于我们正确的理解空间物体，从而更好的表现事物。学习素描和结构素描可以训练，提高空间造型能力，从而更好的把握画面的明暗关系和整体分量感。速写训练可以帮助我们（），增加归纳和搜集素材资料的能力。学习和掌握色彩知识可以科学的了解、分析和运用色彩的个性及规律，使感性和理性相结合，通过（），加强画面的组织概括能力和记忆力的培养。
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儿童语言的学习和（）的发展，是智力准备状况的主要标志。A、思维能力B、联想能力C、记忆能力D、推理能力
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质疑——发现教学有这样的一些优点，主要表现为（）A、能充分地利用和开发学生的智慧潜力B、可以促使学生的学习由外部动机向内部动机的转换C、可以培养学生学会发现、学会探究、学会学习的自学能力D、有助于学生更加长久地保持和记忆教学知识点E、有利于学生之间的相互启发
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高级速度训练的基本功强化即快速地朗读音节码词语等基本功训练内容，让训练者大脑高度紧张，几近极限。目的是训练对音节码的（）、熟练程度以及迅捷按键的能力。A、记忆力B、反应能力C、书写能力D、辨别力
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我们通过观察榜样，如父母、教师、同伴、电影电视演员、上司等等，而学会了很多东西。这种认为我们可以通过观察和直接经验两种途径进行学习的观点称为（）。A、强化理论B、期望理论C、社会学习理论D、综合激励理论
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为了提高学生的记忆力，训练学生的思维，培养学生分析、思考、探究问题的能力和独立学习的能力、苏霍姆林斯基创造了（）等教学方法。A、记忆法、思维法和研究性学习方法B、观察法、思维法和探险性学习方法C、复习法、检测法和研究性学习方法
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能力分为一般能力和特殊能力，属于特殊能力的是（　）A、记忆能力B、学习能力C、数学能力D、观察能力E、想象能力
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单选题记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西；学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等，这些表现的都是（）的基本观点。A形式训练说B相同要素说C概括说D奥苏贝尔的认知观E桑代克的联结说
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判断题作为饭店服务人员，必须有良好的记忆能力，要能记住客人的姓名、长相、喜好、习惯等，更好地满足宾客求尊重的心理。A对B错
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单选题儿童语言的学习和（）的发展，是智力准备状况的主要标志。A思维能力B联想能力C记忆能力D推理能力
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填空题官能心理学认为，心是由诸如注意、意志、记忆，知觉、想像、推断、判断等官能构成的，可以通过____增强这些官能。
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单选题根据斯皮尔曼的智力理论，智力结构可以分为（　　）。A空间知觉、记忆和推理能力B一般智力因素、特殊智力因素C方式、内容、产品D数学、语言、音乐、空间和社交等
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单选题我们通过观察榜样，如父母、教师、同伴、电影电视演员、上司等等，而学会了很多东西。这种认为我们可以通过观察和直接经验两种途径进行学习的观点称为（）。A强化理论B期望理论C社会学习理论D综合激励理论
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