按照加涅的学习层次分类的观点，学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于（ ）。A．信号学习B．言语联结学习C．辨别学习D．概念学习
将猫、狗、鼠等概括为“动物”，是属于( )A．辨别学习B．概念学习C．规则或原理学习D．言语联结学习
将猫、狗、鼠概括为动物的学习属于（）。A.连锁学习B.规则学习C.概念学习D.辨别学习
什么动物能将疾病带进猪场（）A、狗、猫、牛B、鸟、老鼠C、（A、B）两项全对
有体液免疫器官法氏囊的动物是（）A、兔B、狗C、猫D、鸡
下列动物中属于食草类的动物是（），它的饲料必须有11％以上的粗纤维。A、兔B、狗C、猫D、猴
适用于神经、肌肉系统实验最佳动物（）。A、狗B、猫C、兔D、大鼠E、猪
《狗•猫•鼠》中，‘我’是仇（）的？A、狗B、猫C、鼠D、兔
一种在心血管外科、脑外科、断肢再植、器官和组织移植等实验外科上广泛使用的动物是（）A、兔B、狗C、猫D、猴
按照加涅的学习层次分类的观点，学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于（）。A、信号学习B、言语联结学习C、辨别学习D、概念学习
按照加涅的学习水平分类的观点，学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于（）A、信号学习B、言语联结学习C、辨别学习D、概念学习
将猫、狗、鼠等概括为"动物"，是属于（）。A、辨别学习B、概念学习C、规则或原理学习D、言语联结学习
感染性休克模型制备，下列哪项动物最敏感（ ）A、猫B、猪C、小鼠D、狗E、兔
多在春、秋季，单发情、发情前期有血性粘液排出的动物是（）A、兔B、狗C、猫D、猴
下列动物中刺激性排卵，妊娠期30-33天的动物是（）A、兔B、狗C、猫D、猴
下列动物中盲肠巨大，占腹腔1／3的动物是（）A、兔B、狗C、猫D、猴
单选题将猫、狗、鼠等概括为“动物”，属于（ ）。A辨别学习B概念学习C规则或原理学习D言语联结学习
单选题学生先熟悉“猫”“狗”“猪”等概念后，再学习“哺乳动物”这概念。这属于（ ）A上位学习B下位学习C并列组合学习D派生类属学习
单选题按照加涅的学习水平分类的观点，学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于（）A信号学习B言语联结学习C辨别学习D概念学习
单选题按照加涅的学习层次分类的观点，学生将“猫”、“狗”、“鼠”等概括为“动物”的学习属于（ ）。A信号学习B言语联结学习C辨别学习D概念学习
单选题感染性休克模型制备，下列哪项动物最敏感（）A猫B猪C小鼠D狗E兔
单选题将猫、狗、鼠等概括为"动物"，是属于（）。A辨别学习B概念学习C规则或原理学习D言语联结学习
单选题下列实验动物中，常用于急性毒性研究的实验动物（）。A猴B兔C狗D猫E小鼠和大鼠
单选题下列哺乳动物中属于食草类动物，且其全价饲料必须含有11％以上的粗纤维的动物是（）A兔B狗C猫D猴
单选题《狗•猫•鼠》中，‘我’是仇（）的？A狗B猫C鼠D兔