患者，男，23岁。确诊为癫痫8年，下列健康教育哪硕正确A.开车要有人陪同B.适当参加脑力活动C.不可操作电脑D.可以从事攀岩活动E.病情得到控制后可自行停药
患者，男，23岁。确诊为癫痫8年，下列健康教育哪硕正确
A.开车要有人陪同
B.适当参加脑力活动
C.不可操作电脑
D.可以从事攀岩活动
E.病情得到控制后可自行停药
B.适当参加脑力活动
C.不可操作电脑
D.可以从事攀岩活动
E.病情得到控制后可自行停药
参考解析
解析：对癫痫患者，应指导其选择适当的工作，禁止从事攀高、游泳、驾驶等职业，以及在炉火旁、高压电机旁或其他在发作时可能危及生命的工种。指导患者生活要有规律，可适量参加体力活动，但禁止登山、游泳、驾驶汽车等活动。
相关考题：
关于癫痫患者EEG的描述正确的是A、癫痫发作时，一般可见特异性EEG改变B、EEC的痫性活动不受抗癫痫药物的影响C、临床表现典型的患者EEG检查肯定不正常D、患者有1～2次不正常的EEG记录，即使无癫痫的临床表现也能作为临床依据确诊为癫痫E、视频EEG能确诊癫痫病例
关于癫痫患者EEG的描述正确的是A．癫痫发作时，一般可见特异性EEG改变B．EEG的痫性活动不受抗癫痫药物的影响C．临床表现典型的患者EEG检查肯定不正常D．患者有1～2次不正常的EEG记录，即使无癫痫的临床表现也能作为临床依据确诊为癫痫E．视频EEG能确诊癫痫病例
患者男，23岁。经常出现尖叫声倒地，全身肌肉强直收缩，呼吸暂停等症状，诊断为癫痫强直-阵挛发作。正确的健康教育内容是A、戒烟、酒B、生活有规律C、半年不发作可停药D、定期检查肝肾功能E、进食有营养易消化的饮食
关于癫痫患者EEG的描述正确的是A.癫痫发作时，一般可见特异性EEG改变B.EEG的痫性活动不受抗癫痫药的影响C.临床表现典型的病人EEG检查肯定不正常D.患者有1～2次不正常的EEG记录，即使无癫痫的临床表现也能作为临床依据确诊为癫痫E.视频EEG能确诊癫痫病例
患者男，47岁，头晕、头痛1周，以“高血压”收入院。测血压180/100mmHg，责任护士对患者及其家属进行高血压饮食，药物治疗的健康宣教，健康教育类型属于（ ）。A.入院健康教育B.病房健康教育C.出院健康教育D.随诊健康教育E.门诊健康教育
下列有关医院健康教育概念的表述不正确的是（）A、又称临床健康教育或患者健康教育B、是伴随医疗保健活动而实施的健康教育C、医院健康教育不涉及社区成员D、教育目标是实现三级预防，促进心身康复E、狭义上是以病人为中心，广义上是以健康为中心
关于医院健康教育，下列说法正确的是（）。A、医院健康教育是一种治疗因素B、医院健康教育是密切医患关系，减少医疗纠纷的纽带C、医院健康教育以“病人”为中心D、医院健康教育以“健康”为中心E、医院健康教育包括医护人员教育、患者教育与社区健康教育三方面内容
单选题关于癫痫患者EEG的描述哪项正确？（ ）A患者有1～2次不正常的EEG记录，即使无癫痫的临床表现也能作为临床依据确诊为癫痫B癫痫发作时，一般可见特异性EEG改变C临床表现典型的病人EEG检查肯定不正常DEEG的痫性活动不受抗癫痫药的影响E视频EEG能确诊癫痫病例
单选题下列有关医院健康教育的概念的表述，哪项不正确？（ ）A又称临床健康教育或患者健康教育B是伴随医疗保健活动而实施的健康教育C医院健康教育不涉及社区成员D教育目标是实现三级预防，促进心身康复E狭义上是以病人为中心，广义上是以健康为中心
多选题关于医院健康教育，下列说法正确的是（）A医院健康教育是一种治疗因素B医院健康教育是密切医患关系，减少医疗纠纷的纽带C医院健康教育以病人为中心D医院健康教育以健康为中心E医院健康教育包括医护人员教育、患者教育与社区健康教育三方面内容
单选题社区健康教育包含哪三个领域（）A个人健康教育、组织健康教育B城市社区健康教育、农村社区教育、家庭社区健康教育C场所健康教育、重要问题健康教育D慢性病健康教育、传染病健康教育、地方病健康教育E标准化健康教育、个性化健康教育
多选题关于医院健康教育，下列说法正确的是（）。A医院健康教育是一种治疗因素B医院健康教育是密切医患关系，减少医疗纠纷的纽带C医院健康教育以“病人”为中心D医院健康教育以“健康”为中心E医院健康教育包括医护人员教育、患者教育与社区健康教育三方面内容
多选题按照《国家基本公共卫生服务规范（第三版）》要求，老年人健康管理中，关于健康指导，以下正确的是（）A对确诊的慢阻肺患者纳入慢性病患者健康管理B对确诊的冠心病患者及时治疗或转诊C对高血压高危人群定期检查血压D进行认知和情感的健康教育E告知评价结果
多选题为预防意外事件发生，对精神发育迟滞伴发精神障碍者家属，下列不正确的做法是（）A教育家属防止患者走失、自伤、被拐骗和受到性侵害。B癫痫所致精神障碍者，教育家属防止癫痫发作时受伤致残。C为防止患者自伤，要把患者束缚起来。D为防止患者走失，把患者锁在家中。E教育家属识别风险，自我保护等。