对该患者的健康教育,错误的是A、养成排便习惯B、多进食粗纤维食物C、腹部按摩,逆时针方向D、适当运动E、多饮水

对该患者的健康教育,错误的是

A、养成排便习惯
B、多进食粗纤维食物
C、腹部按摩,逆时针方向
D、适当运动
E、多饮水

参考解析

解析:便秘患者腹部按摩应该是顺时针方向,增加肠蠕动。

相关考题:

护士对该患者进行健康教育,错误的是 查看材料A.告知疾病的性质,疗程和治疗方案B.绝对卧床休息,由别人料理生活C.坚持按医嘱服药D.避免各种诱发因素E.每日定时做主动运动

医院健康教育是A、患者及家属进行健康教育B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育C、对医务人员及社区人群进行健康教育D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E、对医务人员、患者进行健康教育

医院健康教育是()A:对患者、家属及陪护人员进行健康教育B:对医务人员、患者进行健康教育C:对医务人员及社区人群进行健康教育D:对患者及家属进行健康教育E:对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育

对该患者的健康教育的说法,错误的是 查看材料A.控制体重B.不必限盐C.适当运动D.减少脂肪摄入E.戒烟限酒

实施患者健康教育的程序中,不属于教育需求的评估内容的是()A:患者对疾病的知识水平B:患者对健康教育的态度C:患者的环境因素D:患者的学习能力E:患者的兴趣爱好

关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是A、没有健康教育就没有健康促进B、没有健康促进就没有健康教育C、健康教育是健康促进的主导D、健康促进健康教育更为完整E、健康促进是健康教育发展的结果

护士对该患者进行健康教育,错误的是A. 告知疾病的性质,疗程和治疗方案B. 绝对卧床休息,由别人料理生活C. 坚持按医嘱服药D. 避免各种诱发因素E. 每日定时做主动运动

关于健康教育评价,描述错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中

以下对患者进行健康教育的内容,哪项是错误的( ) A、让患者知晓所有的诊疗策略必须遵照指南B、让患者懂得积极预防C、教育全民学会急救常识D、教育患者对慢病防治的依从性E、教育患者要科学锻炼,循序渐进

最适合该患者及家属的健康教育形式是A.介绍加入病友会B.推荐相关健康教育网站SX 最适合该患者及家属的健康教育形式是A.介绍加入病友会B.推荐相关健康教育网站C.邀请参加健康教育讲座D.对其进行个别教育E.发放健康教育手册

关于健康教育评价的描述,错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中

患者女性,62岁。2个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫,出院后由老伴在家中照顾。社区护士对该患者进行健康教育时,侧重点应该是A、卫生保健知识B、预防性卫生教育C、疾病的临床表现及治疗D、患肢康复锻炼E、死亡教育对该患者进行健康教育时,首选的健康教育形式是A、录像B、小册子C、座谈会D、专题讲座E、个别教育

广义的医院健康教育是A、对患者及家属进行健康教育B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育C、对医务人员及社区人群进行健康教育D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E、对医务人员、患者进行健康教育

葡萄胎患者清官术后,护士对其健康教育,错误的是A.定期复查HCGB.注意月经是否规则SXB 葡萄胎患者清官术后,护士对其健康教育,错误的是A.定期复查HCGB.注意月经是否规则C.观察有无阴道流血D.注意有无咳嗽、咯血等转移症状E.行安全期避孕

患者,女,20岁,学生,体检发现为乙型肝炎病毒携带者,以下对该患者的健康教育错误的是A.休学半年B.注意休息不熬夜C.加强锻炼,提高机体免疫功能D.忌烟酒E.注意随访

实施患者健康教育的程序中,不属于教育需求的评估内容的是A.患者的学习能力B.患者的环境因素C.患者的兴趣爱好D.患者对健康教育的态度E.患者对疾病的知识水平

患者女性,25岁。经过装修工地后出现于咳、气急、胸闷、呼吸困难。经治疗后好转。对该患者的健康教育内容,错误的是A.调整环境B.适当锻炼C.注意饮食D.饲养宠物E.免疫治疗

患者女性,25岁。经过装修工地后出现干咳、气急、胸闷、呼吸困难。经治疗后好转。对该患者的健康教育内容,错误的是()A、调整环境B、适当锻炼C、注意饮食D、饲养宠物E、免疫治疗

单选题关于健康教育与健康促进的关系,下列哪项是错误的?(  )A健康教育向健康促进发展B健康教育是健康促进的基础C健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性D健康促进以健康教育为先导E健康教育在促进行为中起重要作用

单选题关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是()A没有健康教育就没有健康促进B没有健康促进就没有健康教育C健康教育是健康促进的主导D健康促进健康教育更为完整E健康促进是健康教育发展的结果

单选题患者女性,25岁。经过装修工地后出现干咳、气急、胸闷、呼吸困难。经治疗后好转。对该患者的健康教育内容,错误的是()A调整环境B适当锻炼C注意饮食D饲养宠物E免疫治疗

单选题对患者的健康需求评估,错误的是(  )。A患者有无学习动机B患者对疾病或健康问题的知识水平C患者的学习能力D患者对健康教育的态度E患者的环境因素可以不考虑

单选题实施患者健康教育的程序中,不属于教育需求的评估内容的是()A患者的学习能力B患者的环境因素C患者的兴趣爱好D患者对健康教育的态度E患者对疾病的知识水平

单选题医院健康教育是()A对患者及家属进行健康教育B对患者、家属及陪护人员进行健康教育C对医务人员及社区人群进行健康教育D对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E对医务人员、患者进行健康教育

单选题患者健康教育中,医护人员根据病情对患者进行口头教育和指导的形式是(  )。A病房教育B候诊新育C咨询教育D随诊教育E健康教育处方

单选题下列关于医院健康教育是医疗服务组成部分的叙述,错误的是A通过健康教育可提高病人对医护人员的信任感和依从性B通过健康教育,实现对病人的心理保健C通过健康教育,减少医疗纠纷D健康教育本身是一种治疗方法

单选题关于医院健康教育概念的表述中,下列哪项是错误的?(  )A又称临床健康教育或患者健康教育B教育目标是实现三级预防,促进心身康复C医院健康教育不涉及社区成员D是伴随医疗保健活动而实施的健康教育E狭义上是以病人为中心,广义上是以健康为中心