咨询师使用内容反应技术的目的( )。A．可以让求助者知道，已经理解他们的信息B．可以鼓励求助者对一些关键想法或思想做进一步阐述C．可以帮助求助者，更集中注意具有重要性的特殊情境、事件、思想和行为D．可以帮助求助者做决定
咨询师使用内容反应技术的目的( )。
A．可以让求助者知道，已经理解他们的信息
B．可以鼓励求助者对一些关键想法或思想做进一步阐述
C．可以帮助求助者，更集中注意具有重要性的特殊情境、事件、思想和行为
D．可以帮助求助者做决定
相关考题：
贝克和雷米认知疗法的自我审查技术的核心环节是（ ）。A.咨询师鼓励求助者说出对自己的看法B.咨询师用特定的问题让求助者注意过去忽略的经验C.让求助者对过去忽略的经验重新地加以体验和评价D.咨询师引导谈话的内容围绕具体可见的事实
心理咨询师使用内容反应技术的目的主要是( )。 (A)加强理解、促进沟通 (B)引起求助者对自己某句话的重视或注意，以明确要表达的内容 (C)协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件 (D)指出求助者身上存在的矛盾，促进其探索
心理咨询师使用内容反应技术的目的主要是()。单选A. 加强理解、促进沟通B. 引起求助者对自己某句话的重视或注意，以明确要表达的内容C. 协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件D. 指出求助者身上存在的矛盾，促进其探索
在个体咨询方案的实施过程中，咨询师对求助者进行支持和鼓励，正确的包括()。多选A. 支持、鼓励可以提高求助者解决自身问题的信心B. 支持和鼓励本身就是助人的过程C. 咨询师掌握的心理学理论可以起到支持、鼓励作用D. 咨询师掌握的心理咨询技术可以起到支持、鼓励作用
在结束咨询关系时,心理咨询师应做到（ ）A.清晰地认识到自己的需要和想法B.清晰地认识到求助者的需要和想法C.对求助者已经取得的变化给予支持性鼓励D.让求助者知道咨询师对求助者的关心将随着咨询关系的结束而终止
案例一（34）：心理咨询师：你能有这样的思考，并能认识到如此深的程度，真的让我很高兴，我相信随着你进一步的探讨，你一定可以提升自己的心理能力，最终解决困扰自己的心理问题。求助者：我自己就能解决了吗?这段话表明，咨询师（）多选A.用鼓励技术鼓励求助者B.用内容表达技术表明自己的态度C.用内容反应技术表明理解求助者D.用情感表达技术鼓励求助者继续探索
内容表达技术与内容反应技术的区别在于( )。A.内容表达是咨询师向求助者传递信息，提出忠告B.内容反应是求助者向咨询师做出反应C.内容表达是求助者向咨询师表达自己的意见D.内容反应是咨询师向求助者如实地谈出看法
内容表达技术与内容反应技术的区别在于（）。A.内容表达是咨询师传递信息，提出忠告B.内容反应是咨询师反映求助者的叙述C.内容表达是求助者表达自己的生活内容D.内容反应是求助者对咨询师的谈话做出反应
内容表达技术与内容反应技术的区别在于（）。A、内容表达是咨询师向求助者传递信息，提出忠告B、内容反应是求助者向咨询师做出反应C、内容表达是求助者向咨询师表达自己的意见D、内容反应是咨询师向求助者如实地谈出看法
贝克和雷米的认知疗法的自我审查技术的核心环节是（）A、咨询师引导谈话的内容围绕具体可见的事实B、咨询师鼓励求助者说出对自己的看法C、咨询师用一些特定的问题让求助者注意过去忽略的经验D、让求助者的注意力导向与他情绪密切相关的方面E、让求助者对过去忽略的经验重新加以体验和评价
多选题内容表达技术与内容反应技术的区别在于（）。A内容表达是咨询师向求助者传递信息，提出忠告B内容反应是咨询师反映求助者的叙述C内容表达是求助者表达自己的生活内容D内容反应是求助者对咨询师的谈话作出反应
单选题贝克和雷米认知疗法的自我审查技术的核心环节是（ ）。A咨询师鼓励求助者说出对自己的看法B咨询师用一些特定问题让求助者注意过去忽略的经验C让求助者对过去忽略的经验重新加以体验和评价D咨询师引导谈话的内容围绕具体可见的事实
单选题内容表达技术与内容反应技术的区别在于（）。A内容表达是咨询师向求助者传递信息，提出忠告B内容反应是求助者向咨询师做出反应C内容表达是求助者向咨询师表达自己的意见D内容反应是咨询师向求助者如实地谈出看法