头尾律及向心律，反映了生长发育的A.阶段性B.渐进性C.不平衡性D.程序性E.个体性
生长发育过程中随年龄增长，所达到的指标呈现较大的不同，这种现象称为生长发育的A.阶段性B.渐进性C.不平衡性D.程序性E.个体性
脑的发育最早，在出生后前几年发育最快，而性器官则要到青春期才迅速发育，反映了生长发育的A.阶段性B.渐进性C.不平衡性D.程序性E.个体性
婴儿出生后先抬头，后抬胸，再会坐、立、行体现了生长发育的A. 连续性B. 各系统器官发育的不平衡性C. 顺序性D. 个体差异E. 阶段性
儿童期、青春期发育遵循A.头尾发展律B.向心律C.生长关键期D.轨迹现象E.赶上生长
头尾规律及向心规律，反映了生长发育的A.程序性B.渐进性C.不平衡性D.阶段性E.个体性
下列关于生长发育阶段性和连续性的说法，错误的是A．胎儿和婴幼儿时期遵循“头尾发展律”B．儿童期、青春期发育遵循“向心律”C．青春期性器官的生长突增最早D．青春期生长突增的顺序依次为手、前臂和上臂E．生长发育有一定的顺序，各部分之间互相衔接
脑的发育最早，在出生后前几年发育最快，而性器官则要到青春期才迅速发育，反应了生长发育的( )。A.阶段性B.渐进性C.不平衡性D.程序性E.个体性
胎儿及婴儿期发育遵循A.头尾发展律B.向心律C.生长关键期D.轨迹现象E.赶上生长
不属于小儿生长发育规律的是（）。A．生长发育的连续性B．生长发育的阶段性C．各系统器官发育的平衡性D．生长发育的个体差异E．生长发育的顺序性
生长发育的一般规律不包括A.发育的不平衡性B.身高、体重发育的两个高峰期：7～8岁和青春期C.发育的渐进性D.由头到尾、由近到远、由粗到细、由动到静E.发育的个体性
头尾律及向心律，反应了生长发育的（）。A、阶段性B、渐进性C、不平衡性D、程序性E、个体性
头尾律及向心律，反映了生长发育的（）A、阶段性B、渐进性C、不平衡性D、程序性E、个体性
学前儿童生长发育主要遵循（）的基本程序。A、连续性B、阶段性C、头尾律D、正侧律
脑的发育最早，在出生后前几年发育最快，而性器官则要到青春期才迅速发育，反应了生长发育的（）。A、阶段性B、渐进性C、不平衡性D、程序性E、个体性
头尾规律及向心规律，反映了生长发育的（）A、程序性B、渐进性C、不平衡性D、阶段性E、个体性
脑的发育最早，在出生后前几年发育最快，而性器官则要到青春期才迅速发育，反映了生长发育的（）A、程序性B、渐进性C、不平衡性D、阶段性E、个体性
生长发育过程中随年龄增长，所达到的指标呈现较大的不同，这种现象称为生长发育的（）A、阶段性B、渐进性C、不平衡性D、程序性E、个体性
单选题脑的发育最早，在出生后前几年发育最快，而性器官则要到青春期才迅速发育，反映了生长发育的（）A阶段性B渐进性C不平衡性D程序性E个体性
单选题头尾律及向心律，反映了生长发育的（）A阶段性B渐进性C不平衡性D程序性E个体性
单选题头尾律及向心律，反应了生长发育的（ ）。ABCDE
单选题头尾规律及向心规律，反映了生长发育的（）A程序性B渐进性C不平衡性D阶段性E个体性
单选题头尾律及向心律，反应了生长发育的（）。A阶段性B渐进性C不平衡性D程序性E个体性
单选题生长发育过程中随年龄增长，所达到的指标呈现较大的不同，这种现象称为生长发育的（）A阶段性B渐进性C不平衡性D程序性E个体性
单选题脑的发育最早，在出生后前几年发育最快，而性器官则要到青春期才迅速发育，反应了生长发育的（）A阶段性B渐进性C不平衡性D程序性E个体性
配伍题头尾规律及向心规律，反映了生长发育的（）|生长发育过程中随年龄增长，所达到的指标呈现较大的不同，这种现象称为生长发育的（）|脑的发育最早，在出生后前几年发育最快，而性器官则要到青春期才迅速发育，反映了生长发育的（）A程序性B渐进性C不平衡性D阶段性E个体性
多选题学前儿童生长发育主要遵循（）的基本程序。A连续性B阶段性C头尾律D正侧律