据材料一并结合所学知识，说明作为婚俗背景的经济基础和家庭关系，从传统到近代发生了怎样的变化?材料二中“我”的婚姻态度发生变化的社会条件是什么?(7分)
据材料二并结合所学知识，王安石兴学校、变科举的主要目的是什么?(2分)
据材料二并结合所学知识，为什么说徽州古村落是徽商文化的产物?古村落突出反映了徽商怎样的心态?(3分)
（3） 根据材料二，三，并结合所学知识，分析蒸汽机的创制对历史发展的直接影响（13分）
（3）根据材料一、二、三并结合所学知识，分析“统购统销”的历史作用（15分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析相关制度规定的历史背景。（5）
（3）据材料二、三，指出民国成立至抗战爆发前中国工业发展的特点。据统计该时期中国人口总数相对稳定，但工业的发展未能改变中国人均GDP下滑的走势，结合材料四及所学知识解释这一历史现象的原因。（12分）
（2）据上述材料并结合所学知识，评价甘地的经济思想。(9分)
（1）材料一示意图中的①②处应该填写的朝代（时期）分别是什么？结合所学知识，西周的建立者是谁？据材料二，归纳西周实行政治制度的作用。
（1）据材料一并结合所学知识，指出秦朝协助皇帝处理全国政务的长官的官职名称。御史大夫的职责是什么？
（2）据材料二和所学知识，说明中国明朝时期“海上丝绸之路”发展迅速的原因。
（1）依据材料二，归纳中国民众的服饰发生了怎样的变化？结合所学知识，分析导致这一种变化的主要因素。
（3）根据材料二结合所学知识指出，为实现“民治”，新中国成立后在制度建设和完善法律体系方面做了哪一些努力？请各列举一项。
（2）据材料二，概括指出经济建设中存在的主要问题，结合所学知识举一例说明。
（2）据材料二和所学知识，泉州港衰落给予哪些历史反思。
（2）材料二中，深圳、珠海是在哪个省设立的经济特区？据材料二并结合所学知识，说明将四个经济特区设立在深圳、珠海、汕头、厦门的主要原因。
3.据材料二并结合所学知识，说明签订的这一条约给中国造成了什么严重的危害？
（2）结合所学知识，概括材料二中“以工代赈”的主要目的。
（4）综合材料，结合所学知识，我们从美国发展史中能借鉴些什么？
（1）据材料一，结合所学知识回答，日本在20世纪30年代制造了哪两次侵华事件？
（3）综合以上材料并结合所学知识，分析指出二战后美欧关系演变的原因。
（2）据材料二并结合所学知识，指出罗斯福新政的中心措施。说明美国政府兴建大型水利工程的主要作用是什么？
（2）根据材料二，归纳洋务企业制造军舰的技术状况。（4分）结合所学知识，说明洋务运动失败的外在原因。（4分）
（2）在材料二中陈独秀如何评价孔学？（2分）归纳陈独秀的反孔理由、（2分）结合所学知识，说明新文化运动对五四运动的影响。（2分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析指出晚清对外贸易的主要变化；归纳其对近代中国经济结构带来的影响。
材料二：人人有生存权、自由权和追求幸福权，人民有变更或废除旧政府，建立新政府的权利。据材料二，结合所学知识回答，该材料出自什么文件？该文件的颁布有何意义？