关于审慎的说法中,不恰当的为( )A.它是一种处事态度,多是由后天修养练习获得的B.它是一种道德品质C.有利于医疗质量的提高,并可防止医疗差错事故D.有利于良好职业道德的培养E.可使业务能力和技术水平大幅度提高

关于审慎的说法中,不恰当的为( )

A.它是一种处事态度,多是由后天修养练习获得的

B.它是一种道德品质

C.有利于医疗质量的提高,并可防止医疗差错事故

D.有利于良好职业道德的培养

E.可使业务能力和技术水平大幅度提高


相关考题:

下列对于审慎,不恰当的是A.审慎是一种处世态度B.审慎是一种道德品质C.审慎是一种智慧表现D.审慎与个人性格有关,是与生俱来的E.审慎是以知识技能和冷静客观分析甚至丰富的经验为基础的

对于审慎,不恰当的是( )。A.审慎是一种智慧表现B.审慎是一种道德品质C.审慎是一种处世态度D.审慎与个人性格有关,是与生俱来的E.审慎是以知识技能和冷静客观分析甚至丰富的经验为基础的

关于审慎的说法中,不恰当的是( )。A.有利于医疗质量的提高,并可防止医疗差错事故B.它是一种道德品质C.它是一种处事态度,多是由后天修养练习获得的D.有利于良好职业道德的培养E.可使业务能力和技术水平大幅度提高

下面关于审慎的说法中,不正确的是A.它是一种道德品质B.它是一种处事态度,多是由后天修养练习获得的C.有利于良好职业道德的培养D.有利于医疗质量的提高,并可防止医疗差错事故E.可使业务能力和技术水平大幅度提高

关于审慎,下述提法中错误的是A、审慎是一种道德品质B、审慎是一种处世态度C、审慎是一种智慧表现D、审慎与个人性格有关,是与生俱来的E、审慎是以知识技能和冷静客观的分析甚至丰富的经验为基础的

关于审慎,下列说法中错误的是A、审慎是一种道德品质B、审慎是一种处世态度C、审慎是一种智慧表现D、审慎与个人性格有关,是与生俱来的E、审慎是以知识技能和冷静客观分析甚至丰富的经验为基础的

下面关于审慎的说法中,不正确的是A.有利于良好职业道德的培养B.它是一种处事态度,由个人的性格特点决定C.它是一种道德品质D.可促使业务能力和技术水平提高E.有利于医疗质量的提高,并防止医疗差错事故

下面关于审慎的说法中,错误的是A.它是一种道德品质B.它是一种处事态度,多是由后天修养练习获得的C.有利于医疗质量的提高,并可防止医疗差错事故D.有利于良好职业道德的培养E.可使业务能力和技术水平大幅度提高

下面关于审慎的说法中,错误的是A.它是一种道德品质B.它是一种处事态度,由个人的性格特点决定C.有利于医疗质量的提高,并防止医疗差错事故D.有利于良好职业道德的培养E.可促使业务能力和技术水平提高

关于审慎,下述提法中不正确的是A.审慎是一种处世态度B.审慎是一种道德品质C.审慎是一种智慧表现D.审慎与个人性格有关,是与生俱来的E.审慎是以知识技能和冷静客观分析甚至丰富的经验为基础的

下面关于审慎的说法中,不正确的是( )。A.它是-种道德品质B.它是-种处事态度,多是由后天修养练习获得的C.有利于良好职业道德的培养D.有利于医疗质量的提高,并可防止医疗差错事故E.可使业务能力和技术水平大幅度提高

关于审慎,下述说法中错误的是A.审慎是一种道德品质B.审慎是一种处世态度C.审慎是一种智慧表现D.审慎与个人性格有关,是与生俱来的E.审慎是以知识技能和冷静客观分析甚至丰富的经验为基础的

下面关于审慎的说法中,错误的是( )。A.它是一种道德品质B.它是一种处事态度,多是由后天修养练习获得的C.有利于医疗质量的提高,并可防止医疗事故的发生D.可使业务能力和技术水平大幅度提高

下面关于审慎的说法中,错误的是()A.它是一种道德品质B.它是一种处事态度,多是由后天修养练习获得的C.有利于医疗质量的提高,并可防止医疗事故的发生D.有利于良好职业道德的培养E.可使业务能力和技术水平大幅度提高

下面关于审慎的说法中,错误的是 A.它是一种道德品质B.它是—种处事态度,由个人的性格 特点决定C.有利于医疗质量的提髙,并防止医 疗差错事故D.有利于良好职业道德的培养E.可促使业务能力和技术水平提髙

下列说法中符合弗洛伊德关于“自我防御机制”的表述的是( )A.它是“超我”的活动机制 B.它是一种压抑或克制能力C.绝大部分“防御机制”有积极意义 D.它是后天训练出来的一种能力

关于审慎,下述提法中错误的是A.审慎是一种道德品质B.审慎是一种处世态度C.审慎是一种智慧表现D.审慎与个人性格有关,是与生俱来的E.审慎是以知识技能和冷静客观的分析甚至丰富的经验为基础的

态度不是与生俱有的,它是个体在后天的社会生活中通过学习而获得的。这体现了态度的媒介性的特点。()

下面关于审慎的说法中,错误的是()A、它是一种道德品质B、它是一种处事态度,多是由后天修养练习获得的C、有利于医疗质量的提高,并可防止医疗差错事故D、有利于良好职业道德的培养E、可使业务能力和技术水平大幅度提高

关于审慎的说法中,不恰当的是()。A、有利于医疗质量的提高,并可防止医疗差错事故B、它是一种道德品质C、它是一种处事态度,多是由后天修养练习获得的D、有利于良好职业道德的培养E、可使业务能力和技术水平大幅度提高

下面关于审慎的说法中,错误的是()。A、它是一种道德品质B、它是一种处事态度,多是由后天修养练习获得的C、有利于医疗质量的提高,并可防止医疗事故的发生D、可使业务能力和技术水平大幅度提高

单选题下面关于审慎的说法中,错误的是()。A它是一种道德品质B它是一种处事态度,多是由后天修养练习获得的C有利于医疗质量的提高,并可防止医疗事故的发生D可使业务能力和技术水平大幅度提高

单选题关于审慎的说法下列不正确的是(  )。A它是一种道德品质B它是一种处事态度,多是由后天修养练习获得的C有利于医疗质量的提高,并可防止医疗差错事故D有利于良好职业道德的培养E可使业务能力和技术水平大幅度提高

判断题态度不是与生俱有的,它是个体在后天的社会生活中通过学习而获得的。这体现了态度的媒介性的特点。()A对B错

单选题下面关于审慎的说法中,错误的是()A它是一种道德品质B它是一种处事态度,多是由后天修养练习获得的C有利于医疗质量的提高,并可防止医疗差错事故D有利于良好职业道德的培养E可使业务能力和技术水平大幅度提高

单选题下面关于审慎的说法中,不正确的是(  )。A它是一种道德品质B它是一种处事态度,由个人的性格特点决定C有利于医疗质量的提高,并防止医疗差错事故D可促使业务能力和技术水平提高E有利于良好职业道德的培养

单选题关于审慎的说法中,不恰当的是()。A有利于医疗质量的提高,并可防止医疗差错事故B它是一种道德品质C它是一种处事态度,多是由后天修养练习获得的D有利于良好职业道德的培养E可使业务能力和技术水平大幅度提高