:当今社会是一个重估传统价值的时代,反对_________、_________创新的时代,发展个性、不断进取的时代。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.因循 回归 B.保守 提倡C.因袭 崇尚 D.古典 追求

:当今社会是一个重估传统价值的时代,反对_________、_________创新的时代,发展个性、不断进取的时代。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A.因循 回归 B.保守 提倡

C.因袭 崇尚 D.古典 追求


相关考题:

素质教育的时代特征是( )。A.面向全体学生B.促进学生的全面发展C,培养学生的创新精神D.促进学生的个性发展

素质教育的时代特征是( )。A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展

传统的青少年工作往往强调青少年发展的个性,而时代的变迁使得青少年共性更为突出。() 此题为判断题(对,错)。

素质教育的时代特征是( )。 A.面向全体学生 B.培养学生的创新精神 C.促进学生的全面发展 D.促进学生的个性发展

培育和践行社会主义核心价值观要求,开展革命传统教育,加强对革命传统文化时代价值的阐发,发扬党领导人民在革命、建设、改革中形成的优良传统,弘扬()。 A、创新精神B、时代精神C、爱国精神D、民族精神

当今社会是一个重估传统价值的时代,________反对 、________ 创新的时代,发展个性、不断进取的时代。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.因循 回归 B.保守 提倡 C.因袭 崇尚 D.古典 追求

材料三“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系,重点做好创造性转化和创新性发展。”根据材料,我们要继承和发扬中华传统文化中哪些精髓?

要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华,深入挖掘和阐发其()的时代价值。A、讲仁爱、重民本B、守诚信、崇正义C、尚和合、求大同D、发展脉络、基本走向

当今的时代是一个()技术飞速发展的时代。

时代精神的核心是指()。A、改革创新B、继承传统C、稳中求进D、共同发展

坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合应()A、坚持历史唯物主义和辨证唯物主义的立场、观点和方法,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值B、大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神C、处理好继承和创新的关系,重点做好创造性转化和创新性发展D、积极弘扬以改革创新为核心的时代精神,继承和弘扬革命传统文化

新教材的显著特点是()。A、时代性、科学性和创新性B、时代性、规范性和发展性C、时代性、发展性和创新性D、时代性、新颖性和发展性

当今社会时代步入了一个信息化助力社会全方位创新的重要时期。

古老的中国文化有着十分丰富的内涵,在社会主义文化大发展大繁荣的背景下,中国传统文化的某些现代阐释可以为人类社会发展提供有共性的价值资源。因此民族文化个性就是我们文化自信的重要内涵之一。今天我们正处于一个继往开来的时代,一个经济全球化和文化多元化的时代,一个科学技术突飞猛进的时代。对待传统文化应当抱有三种态度,即分析的态度、开放的态度、前瞻的态度。 运用文化传承与创新的知识,分析材料中对待传统文化的“三个态度”的内涵。

创新是适应和满足时代发展的需要,时代的节奏从简单的手工劳作向()等方向发展。A、智能化B、机械化C、工业化D、个性化E、信息化

素质教育的时代特征是()。A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展

坚持中华优秀传统文化教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合应()A、坚持历史唯物主义和辨证唯物主义的立场、观点和方法,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。B、大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神。C、处理好继承和创新的关系,重点做好创造性转化和创新性发展。D、积极弘扬以改革创新为核心的时代精神,继承和弘扬革命传统文化。

素质教育的时代特征是()。A、面向全体学生B、促进学生的全面发展C、培养学生的创新精神D、促进学生的个性发展

体现出符合时代发展潮流的、符合事物发展规律的、具有更高价值的方法论、价值观和新能力的创新活动特征是()。

素质教育的时代特征是()。A、面向全体学生B、促进学生全面发展C、培养学生的创新精神D、促进学生个性发展

多选题坚持中华优秀传统文化教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合应()A坚持历史唯物主义和辨证唯物主义的立场、观点和方法,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。B大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神。C处理好继承和创新的关系,重点做好创造性转化和创新性发展。D积极弘扬以改革创新为核心的时代精神,继承和弘扬革命传统文化。

单选题能体现教育的时代性特征的是()A培养学生的创新力B促进学生全面发展C面向全体学生D促进学生个性发展

问答题材料三“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系,重点做好创造性转化和创新性发展。”根据材料,我们要继承和发扬中华传统文化中哪些精髓?

单选题素质教育的时代特征是( )。A面向全体学生B培养学生的创新精神C促进学生全面发展D促进学生的个性发展

单选题素质教育的时代特征是()。A面向全体学生B促进学生全面发展C培养学生的创新精神D促进学生个性发展

判断题当今社会时代步入了一个信息化助力社会全方位创新的重要时期。A对B错

单选题新教材的显著特点是()A时代性、科学性和创新性B时代性、规范性和发展性C时代性、发展性和创新性D时代性、新颖性和发展性

单选题时代精神的核心是指()。A改革创新B继承传统C稳中求进D共同发展