个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的【 】A．信度B．难度C．区分度D．效度
一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称为测验的可靠度，又可称为测验的（ ）。A．效度B．难度C．区分度D．信度
用同一问卷在不同时间对同一研究对象进行重复测量,两次测量结果之间的一致性的程度是()。 A.复测信度B.复本信度C.准则效度D.内容效度E.折半信度
（ ）是指在不同时间内用同一测验(或用另一套相等的测验)重复测量同一被试者，所得结果的一致程度。A．信度B．效度C．难度D．区分度
()是指同一被试在不同时间内用同一测验(或用另一套相等的测验)重复测量，所得结果的一致程度。(A)信度(B)效度(C)难度(D)区分度
用同一问卷在不同时间对同一研究对象进行重复测量，所得结果一致性的程度是A．复测信度B．复本信度C．准则效度D．内容效度E．折半信度
()是指在不同的时间内用同一测验（或用另一套相等的测验）重复测量 同一受测者，所得结果的一致程度。(A)信度 （B)效度(C)难度 （D)区分度
在不同时间内用同一测验重复测量同一被试者，所得结果的一致程度称为( )。单选A. 信度B. 效度C. 难度D. 区分度
在不同时间内用同一测验重复测量同一被试者，所得结果的一致程度称为()。(2009-11)A:信度B:效度C:难度D:区分度
（ ）是指在不同时间内用……,所得结果的一致程度。A.信度B.效度C.难度D.区分度
在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其结果前后一致，表示分数的稳定和可靠，这即是良好测验的（ ）。A．难度B．信度C．效度D．区分度
在不同的时间内用同一测验重复测量同一受测者，所得结果的一致性被称之为（）。A、信度B、效度C、难度D、区分度
在不同的时间内用同一测验重复同一受测者，所得结果的一致性被称为（ ）. A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度
一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度是测验的（）。A.效度B.信度C.难度D.区分度
一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称测验 的可靠度，又称测验的（ ）。A.效度 B.难度C.区分度 D.信度
测验结果的可靠性或一致性的程度是（ ）。 A.效度 B.区分度C.信度 D.难度
一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高，说明该测验的（ ）较高。A.信度B.效度C.区分度D.难度
一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的()。A.信度B.效度C.区分度D.难度
（ ）是指在不同时间内用…….被试者所得结果的一致程度。A.信度B.效度C.难度D.区分度
测验的（）指的是用同一测试对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度，其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数。A、内容效度B、结构效度C、重测信度D、同质性信度
测验所得分数（测值）一致性的测验性能质量指标称为（）A、难度B、区分度C、信度D、效度
同一受试者在不同时间用同一测验重复测验，所得结果的一致性程度，指的是（）。A、效度B、常模C、样本D、信度E、结构效度
单选题同一被试在不同时间内用同一测验(或另一套相等的测验)重复测验，所得结果的一致性程度，称为（ ）。A效度B信度C标准化D命中率
单选题测验的（）指的是用同一测试对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度，其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数。A内容效度B结构效度C重测信度D同质性信度
单选题（）是指在不同的时间内用同一测验（或用另一套相等的测验）重复测量同一受测者，所得结果的一致程度。A信度B效度C难度D区分度
单选题（）是指同一被试在不同时间内用同一测验（或用另一套相等的测验）重复测量所得结果的一致程度。A信度B效度C难度D区分度
单选题同一受试者在不同时间用同一测验重复测验，所得结果的一致性程度，指的是（）。A效度B常模C样本D信度E结构效度