教师专业素质的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。（ ）
教师知识水平与教师专业发展水平一致。（ ）此题为判断题(对，错)。
教师职业素质的基本结构包括（ ）。A．教师的道德素质B．教师的知识素质C．教师的能力素质D．教师的专业素质
教师资格考试:简述幼儿教师应具备的专业素质。 简述幼儿教师应具备的专业素质。
有关教师资格考试:生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。( ) 生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。( )
教师的专业素质包括() A. 教师的专业情意B. 教师的专业知识C. 教师的教育威望D. 教师的专业能力
在西方教师专业化的早期,教师专业化思潮追求的目标是:() A、提高教师职业的地位和权利B、教师的专业素质C、教师的教学技能D、教师的专业精神
教师的专业素质是影响教育质量和决定____的决定性因素。
既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素的是（ ）A、 教师的专业理想B、 教师的专业知识C、 教师的专业能力D、 教师的专业自我
既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素是（）A、教师的专业理想B、教师的专业知识C、教师的专业能力D、教师的专业自我
（）是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往与追求，它为教师提供了奋斗的目标，是推动教师专业发展的巨大动力。A、教师专业理想B、教师专业情操C、教师专业性向D、教师专业自我
教师教学观念的先进或落后、正确或错误，直接决定了教师专业的水平和能力。
教师的专业素质包括：（）。A、专业情意B、专业知识C、专业结构D、专业能力
教师的专业素质包括（）。A、教师的专业情意B、教师的专业知识C、教师的教育威望D、教师的专业能力
教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是（）。A、专业动机B、专业知识C、专业能力D、专业人格
教师职业素质的基本结构包括（）。A、教师的道德素质B、教师的知识素质C、教师的能力素质D、教师的专业素质
多选题教师职业素质的基本结构包括（）。A教师的道德素质B教师的知识素质C教师的能力素质D教师的专业素质
填空题中学教师要依据《中学教师专业标准》，制定自我专业发展规划，爱岗敬业，增强专业发展自觉性；大胆开展教育教学实践，不断创新；积极进行自我评价，主动参加教师（）研修，逐步提升专业发展水平。
单选题既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素是（）A教师的专业理想B教师的专业知识C教师的专业能力D教师的专业自我
判断题(2015广西)教师知识水平与教师专业发展水平一致。()A对B错
填空题小学教师要将《专业标准》作为自身专业发展的基本依据。制定自我专业（）发展自觉性；大胆开展教育教学实践，不断创新；积极进行自我评价，主动参加教师（）研修，逐步提升专业发展水平。
单选题教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是（ ）A专业动机B专业知识C专业能力D专业人格
多选题教师的专业素质包括（）。A教师的专业情意B教师的专业知识C教师的教育威望D教师的专业能力