小明取得了好成绩,得到老师的表扬后更加努力学习。这符合桑代克学习规律中的( ) A.练习律 B.准备律 C.效果律 D.分配律

小明取得了好成绩,得到老师的表扬后更加努力学习。这符合桑代克学习规律中的( )

A.练习律 B.准备律 C.效果律 D.分配律


参考解析

解析:效果律是指刺激和反应之间的联结可因导致满意的结果而加强,也可因导致烦恼的结果而减弱。

相关考题:

请教教师资格考试桑代克根据其实验提出的三条主要的学习定律中,__________是最重要的学习规律。 .桑代克根据其实验提出的三条主要的学习定律中,__________是最重要的学习规律。

简述桑代克提出的三条基本学习规律。

当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学学习规律中的___________。

桑代克根据实验提出的学习定律中,( )是最重要的学习规律。

当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的 ( )A.准备律B.练习律C.动机律D.效果律

当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的 ( )A、 准备律B、 练习律C、 动机律D、 效果律

当学生取得好成绩时,老师给予一定的表扬,这符合桑代克学习规律中的( ) A.准备律 B.练习律 C.动机律 D.效果律

当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( )。A.准备律B.练习律C.动机律D.效果律

胡老师是一名新老师,深受学生喜爱,当班级中的学生在某次测验中取得进步和好成绩时,她都对其表扬和奖励。胡老师这样做法符合桑代克学习规律中的()。A.准备律B.练习律C.动机律D.效果律

当学生取得好成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。A.准备律B.联系律C.动机律D.效果律

在实际教学中,不难发现,越是学习好的学生越愿意学,这符合桑代克提出的(  )。

简述桑代克的学习规律。

“并非只要努力学习就能取得好成绩”等值于()。A.虽然不努力学习,也能取得好成绩B.努力学习了并且取得了好成绩C.不努力学习并且也没有取得好成绩D.努力学习了但却没有取得好成绩

老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励,以期促进他们进一步努力学习,这符合桑代克学习规律中的( )。A.准备律B.效果律C.动机律D.练习律

当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励儿童认真按时完成作业的行为,这符合桑代克学习规律中的()A、准备率B、练习律C、效果律D、强化律

当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律

任何学习都应该在学生有准备的状态下进行,而不能经常搞突然袭击。这符合桑代克的学习规律中的()。A、准备律B、效果律C、学习律D、练习律

下列属于学习的内部动机的是()。A、努力提高学习成绩,得到老师的表扬B、为得到同学的羡慕而努力学习C、为家长挣面子而努力学习D、对某门学科本身感兴趣

单选题老师对学生取得的好成绩给予表扬和奖励,以期促进他们进一步努力学习,这符合桑代克学习规律中的()A准备律B练习律C效果律D动机律

单选题当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。A准备律B练习律C动机律D效果律

单选题当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励儿童认真按时完成作业的行为,这符合桑代克学习规律中的()A准备率B练习律C效果律D强化律

单选题任何学习都应该在学生有准备的状态下进行,而不能经常搞突然袭击。这符合桑代克的学习规律中的()。A准备律B效果律C学习律D练习律

单选题下列属于学习的内部动机的是(  )。A努力提高学习成绩,得到老师的表扬B为得到同学的羡慕而努力学习C为家长挣面子而努力学习D对某门学科本身感兴趣