()在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。A.布卢姆B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.华生

()在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.奥苏伯尔

D.华生


相关考题:

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为___________、_________和动作技能三大领域。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知目标、情感目标和__________目标三大领域。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为( )。A.认知B.情感C.动作技能D.心智技能

布卢姆在其教育目标中将教学目标分为认知、情感和__________三大领域。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为_______、情感和_______三大领域。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为( )。A.认知目标B.情感目标C.动作技能目标D.思想目标

布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即认知、情感和____技能。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为( )。A.认知B.情感C.动作技能D.技能

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{ }、情感和操作技能三大领域。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和心智技能三大领域.()

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感、( )等三大领域。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{pz_填空}、情感和动作技能三大领域。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为( )A.认知目标B.情感目标C.动作技能目标D.德育目标E.智育目标

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感、( )三大领域。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{pz_填空}、情感和操作技能三大领域。

将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是( )A.布卢姆 B.奥苏伯尔 C.杜威 D.布鲁纳

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{ }、情感和动作技能三大领域。

( )将教育目标分为认知、情感、动作技能三类。A.布卢姆 B.奥苏伯尔C.加涅 D.皮亚杰

将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()。A、布卢姆B、奥苏贝尔C、杜威D、布鲁纳

布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即()、情感和动作技能。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()。A、认知目标B、情感目标C、动作技能目标D、思想目标

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()。A、认知B、情感C、动作技能D、思想目标

将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()。A、布卢姆B、奥苏伯尔C、杜威D、布鲁纳

多选题布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()。A认知目标B情感目标C动作技能目标D思想目标

多选题布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()。A认知B情感C动作技能D思想目标

填空题布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()、()和动作技能三大领域。

单选题将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()。A布卢姆B奥苏伯尔C杜威D布鲁纳