某大学生外出旅游期间,购买了大量煮熟的海蟹,回校后与同寝室同学共餐,餐后14~20小时,吃螃蟹的同学相继出现上腹部阵发性绞痛、腹泻,粪便多呈水样或洗肉水样,体温为 37.7~39.5℃,这很可能是一起由细菌引起的食物中毒,病原菌最可能是A.葡萄球菌B.变形杆菌C.沙门菌D.肉毒梭菌E.副溶血性弧菌

某大学生外出旅游期间,购买了大量煮熟的海蟹,回校后与同寝室同学共餐,餐后14~20小时,吃螃蟹的同学相继出现上腹部阵发性绞痛、腹泻,粪便多呈水样或洗肉水样,体温为 37.7~39.5℃,这很可能是一起由细菌引起的食物中毒,病原菌最可能是

A.葡萄球菌

B.变形杆菌

C.沙门菌

D.肉毒梭菌

E.副溶血性弧菌


相关考题:

口服铁剂治疗时采取下列哪一项措施能够促进铁的吸收A、与维生素C同服,两餐间服用B、与维生素C同服,餐前服用C、与维生素C同服,餐后服用D、与牛奶同服,餐后服用E、与葡萄糖同服,餐间服用

为促进铁的吸收,服用铁剂时应( )。A.与维生素C同服,两餐间服用B.与维生素C同服,餐前服用C.与维生素C同服,餐后服用D.与牛奶同服,餐前服用E.与牛奶同服,两餐间服用

为了促进铁剂的吸收,口服铁剂的最好方法是A.餐后服用B.两餐之间服用,可与牛奶、钙片等同服C.与维生素C同服,餐前服用D.与维生素C同服,两餐之间服用E.与维生素C同服,餐后服用

口服铁剂的最好方法是( )A、餐前服用B、与维生素C同服,餐前服用C、与维生素C同服,两餐之间服用D、与牛奶及钙剂同服,两餐之间服用E、餐后服用

:如果同宿舍的室友跟隔壁宿舍的同学发生矛盾,你通常都会怎样处理?A:都是我的同学,我会分清责任,然后互想劝诫。B:作为班级干部,我认为不论是同寝室还是其他寝室,应该公平解决争端,谁的错就批评谁。反对小团体主义。C:同学之间矛盾是难免的,一般我会先安抚同寝室的同学,然后去安慰隔壁的同学。希望双方都不要再发生争执。D:同寝室的同学更需要安慰,毕竟我们住在一起,抬头不见低头见。

某大学生外出旅游期间,购买了大量煮熟的海蟹,回校后与同寝室同学共餐,餐后l4~20小时,吃螃蟹的同学相继出现上腹部阵发性绞痛,腹泻,粪便多旱水样或洗肉水样,体温为37.7~39.5℃,这很可能是一起由细菌引起的食物中毒,病原菌最可能是A.葡萄球菌B.变形杆菌C.沙门菌D.肉毒梭菌E.副溶血性弧菌

某大学生外出旅游期间,购买了大量煮熟的海蟹,回校后与同寝室同学共餐,餐后l4~20小时,吃螃蟹的同学相继出现上腹部阵发性绞痛、腹泻,粪便多呈水样或洗肉水样,体温为37.7~39.5℃,这很可能是一起由细菌引起的食物中毒,病原菌最可能是

暑假期间,学校组织高二(五)班的同学于7月20日外出旅游,小明说: “如果我去,小强与小林就一定都会去.”小强说:“如果我去,那么小燕与小芬至少有一个人会去.”小燕说:“只有不下雨,我才会去。”小芬说:“只有气温在30摄氏度以下,我才会去。”天气预报显示,7月20日,小雨,32至37摄氏度。根据以上文字,下列选项中可以推出的是( )A.小明、小强、小林、小燕与小芬都没有外出旅游B.小燕、小芬没有外出旅游,但小明、小林与小强外出旅游C.小燕、小芬与小强没有外出旅游,但小明与小林外出旅游D.小明、小强、小林、小燕与小芬都外出旅游

为了促进铁济的吸收,口服铁剂的最好方法是A:餐后服用B:两餐之间服用,可与牛奶、钙片等同服C:与维生素C同服,餐前服用D:与维生素C同服,两餐之间服用E:与维生素C同服,餐后服用

教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生,应当( )。A.限制其与其他同学接触B.限制其使用学校的设施C.按其以往表现评价品行D.允许其参加学校各项活动

口服铁剂给药时间的最佳选择是()A、餐后即服B、餐后1小时C、两餐之间D、餐前30分钟E、与牛奶同服

为了促进铁剂的吸收,口服铁剂的最好方法是()。A、两餐之间服用,与维生素C同服B、餐前服,与维生素C同服C、两餐之间服用,可与牛奶同服D、餐后服,可与钙片同服E、以上均不是

有亲戚朋友来访时,你该怎么接待()A、事先和同寝室同学打招呼B、进室后应该给同学介绍C、让亲友逗留时间越长越好D、注意不要影响其他同学

为促进铁的吸收,服用铁剂适宜的方法为()A、与牛奶同服,餐前服用B、与葡萄糖同服,餐后服用C、与维生素C同服,餐前服用D、与维生素C同服,餐后服用E、与维生素C同服,餐间服用

教师对解除收容教养、劳动教养后回校复学的未成年学生,应当()。A、按其以往表现评价品行B、限制其使用学校的设施C、允许参加学校各项活动D、限制与其他同学接触

教师对解除收容教育,劳动教养后回校复学的未成年学生,应当()A、限制其与其他同学接触B、限制其使用学校的设施C、按其以往表现评价品行D、允许参加学校各项活动

复方左旋多巴标准片的服药时间()A、与三餐同服B、餐后立即服药C、餐后0.5小时服药D、餐前0.5小时或餐后1小时服药E、餐前1小时或餐后1.5小时服药

为促进铁的吸收,最好的服用铁剂方法为()A、与牛奶同服,餐前服用B、与维生素C同服,餐后服用C、与维生素A同服,餐前服用D、与维生素C同服,两餐间服用E、与茶同服,餐间服用

单选题口服铁剂的最好方法是()A餐前服用B与维生素C同服,餐前服用C与维生素C同服,两餐之间服用D与牛奶及钙剂同服,两餐之间服用E餐后服用

单选题为促进铁的吸收,服用铁剂最好的方法是()A与牛奶同服,餐前服用B与维生素C同服,两餐间服用C与维生素C同服,餐前服用D与维生素C同服,餐后服用E与葡萄糖同服,餐间服用

单选题为了促进铁剂的吸收,口服铁剂的最好方法是(  )。A两餐之间服用,与维生素C同服B餐前服,与维生素C同服C两餐之间服用,可与牛奶同服D餐后服,可与钙片同服E以上均不是

单选题口服铁剂治疗时采取下列哪一项措施能够促进铁的吸收()A与维生素C同服,两餐间服用B与维生素C同服,餐前服用C与维生素C同服,餐后服用D与牛奶同服,餐后服用E与葡萄糖同服,餐间服用

单选题服用铁剂的最好时间是(  )。A与牛乳同服,两餐间服用B与维生素C同服,餐前服用C与维生素C同服,两餐间服用D与维生素C同服,餐后服用E与钙片同服,餐前服用

单选题为促进铁的吸收,服用铁剂适宜的方法为()A与牛奶同服,餐前服用B与葡萄糖同服,餐后服用C与维生素C同服,餐前服用D与维生素C同服,餐后服用E与维生素C同服,餐间服用

单选题教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生,应当()A限制其与其他同学接触B限制其使用学校的设施C按其以往表现评价品行D允许参加学校各项活动