艇筏上求生者饮水的正确方法是将每天的配给量:()A 分三次喝完B 一次喝完C 分数次喝完D 不喝

艇筏上求生者饮水的正确方法是将每天的配给量:()

A 分三次喝完

B 一次喝完

C 分数次喝完

D 不喝


相关考题:

吞咽障碍评定时,某患者喝30ml水,两次以上喝完,没有发生呛咳,该患者饮水试验结果属于几级A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、ⅣE、Ⅴ

在饮水试验检测中,以下那种情况为可疑吞咽障碍A、一饮而尽B、两次以上喝完,在5s内喝完C、一饮而尽,有呛咳D、两次以上喝完,有呛咳E、呛咳多次发生,不能将水喝完

饮水试验为一种较方便,常用的鉴别吞咽障碍的方法。患者取坐位,以水杯盛温水30ml,嘱患者如往常一样饮用,观察患者饮水过程,并记录饮水所用时间。以下哪些情况可确定为吞咽功能异常A、一饮而尽,无呛咳B、2次以上喝完,无呛咳C、一饮而尽,有呛咳D、2次以上喝完,有呛咳E、呛咳多次发生,不能将水喝完

艇筏上的求生者,饮水的正确方法是将0.5升水分成三次饮用。此题为判断题(对,错)。

艇筏上求生者饮水正确方法是将每天配给量_____。A.分三次喝完B.一次喝完C.数次喝完

救生艇筏上的求生者饮水的正确方法是将每天的配给量:A.一次喝完B.二次喝完C.分三等份,一小口一小口地喝完

饮水试验分级中分2次以上喝完,且有噎呛属于V级

喝完中药后不宜马上喝绿豆汤。()

吞咽障碍评定时,某患者喝30ml水,两次以上喝完,没有发生呛咳,该患者饮水试验结果属于几级()A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、ⅣE、V

3岁以上幼儿喝水的正确行为是()。A、走动喝水B、安静坐下慢慢喝C、边喝边和小朋友打闹D、端起水杯急促喝完

以下关于宝宝口腔护理的方法不正确的是:()A、喝完奶或吃饭后,喝两三口白开水B、每天用盐水擦拭口腔C、不要叼着奶头睡觉D、使用擦拭布、指套

有关酸奶,以下说法正确的是()。A、酸奶是变酸的牛奶B、酸奶喝得越多越好C、酸奶空腹时喝效果好D、小包装酸奶一次喝完最好

关于饮水的习惯下列说法不正确的是()A、饮水应少量多次,每次1杯,在10分钟内喝完B、养成主动喝水的习惯,不要感到口渴时再喝C、饮水最好选择白开水,少喝含糖饮料D、在晨起空腹、睡前2小时可喝一杯温开水

艇筏上求生者饮水正确方法是将每天配给量()。A、分三次喝完B、一次喝完C、数次喝完

艇筏上的求生者,饮水的正确方法是将0.5L水分成3次饮用。()

救生艇筏上的求生者饮水的正确方法是将每天的配给量()A、一次喝完B、二次喝完C、分三等份,一小口一小口地喝完

在饮水测试中,以下哪种情况存在吞咽障碍()A、一饮而尽,无呛咳B、两次以上喝完,无呛咳C、一饮而尽,有呛咳D、两次以上喝完,有呛咳E、呛咳多次发生,不能将水喝完

饮水试验为一种较方便、常用的吞咽功能评定法,其方法为嘱患者如往常一样饮用30ml温水,注意观察患者饮水过程,并记录饮水所用时间,以下哪种情况为正常()A、一饮而尽,无呛咳,5s之内喝完B、2次以上喝完,无呛咳C、一饮而尽,有呛咳D、2次以上喝完,有呛咳E、呛咳多次发生,不能将水喝完

在饮水测试中,以下哪种情况为可疑吞咽障碍()A、一饮而尽,无呛咳;在5s内喝完B、两次以上喝完,无呛咳C、一饮而尽,有呛咳D、两次以上喝完,有呛咳E、呛咳多次发生,不能将水喝完

多选题在饮水测试中,以下哪种情况存在吞咽障碍()A一饮而尽,无呛咳B两次以上喝完,无呛咳C一饮而尽,有呛咳D两次以上喝完,有呛咳E呛咳多次发生,不能将水喝完

单选题[假设信息]若给这个患者进行饮水试验检查,以下哪种情况为可疑吞咽障碍?(  )A一饮而尽,无呛咳;在5秒之内喝完B两次以上喝完,无呛咳C一饮而尽,有呛咳D两次以上喝完,有呛咳E呛咳多次发生,不能将水喝完

单选题真正有效的饮水方法是什么?A随便喝两口B一次喝完一杯C喝一口停一会儿D一口气喝完一杯

单选题饮水试验为一种较方便、常用的吞咽功能评定法,其方法为嘱患者如往常一样饮用30ml温水,注意观察患者饮水过程,并记录饮水所用时间,以下哪种情况为正常()A一饮而尽,无呛咳,5s之内喝完B2次以上喝完,无呛咳C一饮而尽,有呛咳D2次以上喝完,有呛咳E呛咳多次发生,不能将水喝完

单选题在饮水试验检测中,以下哪种情况为可疑吞咽障碍()A一饮而尽,无呛咳;在5s之内喝完B两次以上喝完,无呛咳C一饮而尽,有呛咳D两次以上喝完,有呛咳E呛咳多次发生,不能将水喝完

判断题喝完中药后不宜马上喝绿豆汤。()A对B错

判断题艇筏上的求生者,饮水的正确方法是将0.5L水分成3次饮用。()A对B错

单选题3岁以上幼儿喝水的正确行为是()。A走动喝水B安静坐下慢慢喝C边喝边和小朋友打闹D端起水杯急促喝完