马路上有一辆车身长为15米的公共汽车由东向西行驶，车速为每小时18千米。马路一旁的人行道上有甲、乙两名年轻人正在练长跑，甲由东向西跑，乙由西向东跑。某一时刻，汽车追上了甲，6秒之后汽车离开了甲。0．5分之后，汽车遇到了迎面跑来的乙，又过了2秒，汽车离开了乙，再过多少秒以后甲、乙两人相遇?( )A．6B．16C．32D．48
马路上有一辆车身长为15米的公共汽车由东向西行驶，车速为每小时18千米。马路一旁的人行道上有甲、乙两名年轻人正在练长跑，甲由东向西跑，乙由西向东跑。某一时刻，汽车追上了甲，6秒之后汽车离开了甲。0．5分之后，汽车遇到了迎面跑来的乙，又过了2秒，汽车离开了乙，再过多少秒以后甲、乙两人相遇?( )
A．6
B．16
C．32
D．48
相关考题：
要通过没有信号灯的人行横道时，最安全的行驶方法是（）？A、就算没有人过马路，也要仔细观察前方慢行B、因没有人过马路，所以保持原速行驶C、没有人过马路时，应快速通行D、因可能有人过马路，所以鸣笛后保持原速行驶
在街道、马路上，哪些行为是危险，或不文明的（）A、不走人行道，走在马路中间B、蹲坐在马路边，或坐或卧在过街天桥上、人行地道里C、让孩子们在弄堂口、马路边嬉戏、玩耍D、穿着睡衣、睡裙上街、购物E、在路灯下聚众打牌、下棋
以下是某幼儿园教师对幼儿绘画作品的评价： 该图线条较为流畅，能表现物象的主要部分和基本特征，反映出图示期幼儿的绘画特征。画面布局合理，马路上有车子在行驶，马路两边有房子和树木，太阳则位于马路和房子的上空，车头的位置也呈现出了车辆行驶的方向，这说明幼儿的空间概念已得以建构。画面主题明确，表现的是马路的情景，反映了幼儿的生活经验。而图中车辆造型、种类及车灯、车轮、车窗等细节的表现，则体现了幼儿细微的观察力…… 问题： 请结合幼儿园教育评价的相关知识，对上述材料进行评析。
假如你看见马路上有渣土车在行驶过程中沿途撒落泥土，将原本干净的马路弄得尘土飞扬，这时你应该怎么做？（）A、假装没看见，不管闲事；B、拿手机拍照，并分享到朋友圈点赞；C、开车拦截渣土车；D、拨打电话12319向市政部门举报。
高速公路上同方向有2条车道的，左侧车道的最低车速为每小时100公里；同方向有3条以上车道的，最左侧车道的最低车速为每小时110公里，中间车道的最低车速为每小时80公里。道路限速标志标明的车速与上述车道行驶车速的规定不一致的，按照道路限速标志标明的车速行驶。（）
单选题要通过没有信号灯的人行横道时，最安全的行驶方法是（）？A就算没有人过马路，也要仔细观察前方慢行B因没有人过马路，所以保持原速行驶C没有人过马路时，应快速通行D因可能有人过马路，所以鸣笛后保持原速行驶