验证临床资料的可靠性时，以下方法正确的是( )。(A) 借助录音资料(B) 进行心理测验(C) 根据既往经验(D) 进行反复询问
验证临床资料的可靠性时，以下方法正确的是( )。
(A) 借助录音资料
(B) 进行心理测验
(C) 根据既往经验
(D) 进行反复询问
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共用题干一般资料：求助者，男性，15岁，初中三年级学生。案例介绍：求助者很喜欢班里一位漂亮的女同学，经常有拥抱她的冲动。三个多月前梦到和她拥抱。此后总想着梦中的事，上课时心神不宁，不能安心学习，成绩下降。母亲觉察后严厉地批评了他，让他不要胡思乱想。这使他感到犯了错误，但又控制不住地想那位女同学。现在面临中考，担心考不上好学校，常常失眠，很苦恼，由母亲带来进行心理咨询。心理咨询师观察和了解到的情况：求助者从小性格内向，不善与人交往，父母管教很严，懂事听话，遵守纪律。验证临床资料的可靠性时，以下方法正确的是()。单选 A:借助录音资料B:进行心理测验C:根据既往经验D:进行反复询问
下列有关评估资料核查验证的说法中，正确的有（ ）。A、评估资料核查验证是对资产评估资料合理性和可靠性的识别过程B、评估资料核查验证需要对失真的材料进行鉴别和剔除C、评估资料的可靠性只能通过信息源的可靠性来衡量D、对所收集的评估资料信息、数据的可靠性进行判断，发现和剔除不可靠的评估资料E、信息本身的准确度可通过参考其他来源查证，必要时也可以进行适当的调查验证
单选题心理咨询师记录临床资料中，为验证其可靠性一般不常用（ ）。（2003年8月三级真题）A反复追问B补充提问C测验资料D亲友提供的资料