应严格掌握给药时间的原因是A．药物吸收与排泄速度不同B．病人个体差异C．便于集中摆药、发药D．药物的半衰期不同E．病情需要

应严格掌握给药时间的原因是

A．药物吸收与排泄速度不同

B．病人个体差异

C．便于集中摆药、发药

D．药物的半衰期不同

E．病情需要

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药物的吸收速度在以下给药方法中吸收最快的是A．吸人B．肌内注射C．直肠给药D．口服给药E．经皮肤给药
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半衰期与给药间隔时间可用于预测A.药物吸收速度B.药物在体内蓄积的程度C.药物吸收的比例D.药物分布的比例E.药物排泄的速度
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关于生物利用度定义的描述，正确的是（ ）。A．药物进入体内的速度B．进入体内药物量与排泄量之比C．药物进入体循环的量与所给剂量的比值D．衡量不同剂型闻差异的指标E．指非胃肠道给药的吸收程度
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关于吸入气雾剂叙述错误的是（ ）。A．吸人给药时的吸收速度与药物的水溶性成正比B．肺泡是药物的主要吸收部位C．吸人给药时的吸收速度与药物的分子大小成反比D．雾滴的粒径大小，影响其在呼吸道不同部位的沉积E．粒子的大小以0.5～1μm为宜以发握屠部作用
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不同给药途径，药物吸收速率最快的是( )A.肌内注射B.皮下注射C.呼吸道吸入给药D.皮肤给药E.内服给药
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对药物生物利用度影响最大的因素是()A.给药间隔B.给药剂量C.给药途径D.给药时间E.给药速度
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住院调剂室实行中心摆药的形式配方发药，其优点是：A．便于医师和药师及时了解药物的疗效B．可及时调剂药品余缺C．消除药品的积压、丢失和过期失效D．由于采取摆药核对制度，有利于减少差错E．便于病人及时使用药品
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本质上说药物效应取决于A．给药量B．给药途径C．血药浓度D．靶位药浓度E．排泄速度
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正确的发药方法有A．严格掌握给药时间，按时发药B．严格执行三查七对制度C．危重病人应喂服D．待病人服药后护士方可离开E．病人因故未服药，将药取回并交班
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不同给药途径药物吸收显效最快的是A．舌下给药B．静脉注射C．吸入给药D．肌内注射E．皮下注射
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护士履行给药职责的前提是 A.严格遵守安全给药的原则B.熟练掌握给药技术和方法 护士履行给药职责的前提是A.严格遵守安全给药的原则B.熟练掌握给药技术和方法C.高度的责任感和严谨的工作作风D.促进疗效减轻药物不良反应E.指导病人合理用药
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药物从给药部位进入体循环A．吸收B．代谢C．消除D．分布E．排泄
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给药目的是为老人正确地提供()。A.药物的数目和给药的时间B.药物的剂量和给药的途径C.药物的剂量和给药的时间D.药物的数目和给药的途径
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给药的时间间隔主要取决于A．药物与血浆蛋白的结合率B．药物的排泄速度C．药物的分布速度D．药物的吸收速度E．药物的消除速度
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下列给药途径中，药物吸收速度最快的是A.直肠给药B.皮下注射C.肌内注射D.口服给药E.皮肤给药
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药物的吸收速度在以下给药方法中吸收最快的是A.吸入B.肌内注射C.直肠给药D.口服给药E.经皮肤给药
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护士履行给药职责的前提是A.严格遵守安全给药的原则B.熟练掌握给药技术和方法C.高度责任感和严谨工作作风D.促进疗效减轻药物不良反应E.指导病人合理用药
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Km是指A.药物肾排泄速率常数B.药物多剂量给药的蓄积系数C.非线性药动学速率常数D.药物在体内的峰浓度E.药物吸收速度常数
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影响药物血浆半衰期长短的因素是A.剂量大小B.给药途径C.给药间隔时间D.肝肾功能E.给药速度
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从药物本身来说，不影响药物吸收的因素是A.理化性质B.剂型C.来源D.给药时间E.给药途径
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下列说法哪一点是错误的A.控释制剂可控制药物恒速释放B.同一药物可有不同剂型C.给药途径不同，药理效应可能不同D.缓释制剂只可以口服E.不同给药途径的药物吸收速度不同
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以下哪些途径药物吸收的速度快，无首过效应A.肌肉注射B.直肠给药C.气雾剂吸入给药D.舌下黏膜给药E.鼻腔给药
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药房给住院病人发药的方式有哪些：（）。A、病人去药房领药B、护士摆药C、药房住院发药D、病区集中发药
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半衰期与给药间隔时间可用于预测（）A、药物吸收速度B、药物在体内蓄积的程度C、药物吸收的比例D、药物分布的比例E、药物排泄的速度
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给药的时间应准确的原因是（）A、病人的个体差异B、便于集中投药C、药物的半衰期D、病情
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单选题半衰期与给药间隔时间可用于预测（）A药物吸收速度B药物在体内蓄积的程度C药物吸收的比例D药物分布的比例E药物排泄的速度
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单选题给药的时间应准确的原因是（）A病人的个体差异B便于集中投药C药物的半衰期D病情
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