艺术家:图画( ) A.诗歌:诗人 B.农民:粮食 C.老师:板书 D.摄影师:胶卷

艺术家:图画( ) A.诗歌:诗人 B.农民:粮食 C.老师:板书 D.摄影师:胶卷


相关考题:

诗歌风格融音乐、绘画、理趣于一体的诗人是() A.杜甫B.李商隐C.王维D.韩愈

粮食收购,是指为了销售、加工或者作为饲料、工业原料等直接向()批量购买粮食的活动。 A.粮食厂商B.种粮农民或者其他粮食生产者C.种粮农民D.粮食生产者

鼓励( )与农民签订购销合同,大力发展订单农业,促进粮食加工转化,带动粮食生产和农民就业,提高粮食生产效益和农民种粮收入。A.粮食主管部门B.粮食加工和转化企业C.粮食收购企业D.粮食使用部门

宋代诗人中,传世诗歌数量最多的是()。 A.陆游B.苏轼C.黄庭坚D.欧阳修

普罗诗歌的代表诗人是( )。 A.柔石B. 殷夫C. 艾青D.丁玲

板书从书写动机的角度可以分为 ( ) A.超前板书 B.文字板书 C.并进板书 D.图标板书 E.滞后板书

傅雷是我国著名的()。 A.作家B.艺术家C.翻译家D.诗人

主张诗歌要“突入生活”,追求诗歌的政治性和战斗性,同时也要注入诗人个性的诗派是()。A.现代派B.中国诗歌会C.七月派D.九叶诗人

唐代被称为集前人诗歌之大成的诗人是()。A.杜甫B.李白C.白居易D.韩愈

唐代诗坛有两大诗歌群体,分别是()。 A.豪放诗人B.边塞诗人C.隐逸诗人D.山水田园诗人E.婉约诗人

蜜蜂∶蜂蜜( )A.蝴蝶∶茧蛹B.母鸡∶鸡蛋C.父亲∶孩子D.农民∶粮食

警察∶警服( )A.老师∶讲课B.学生∶校服C.天空∶小鸟D.农民∶播种

艺术家:图画A.诗歌:诗人 B.农民:粮食 C.老师:板书 D.摄影师:胶卷

蜜蜂:蜂蜜正确选项为( )。A.蝴蝶:茧蛹B.母鸡:鸡蛋C.父亲:孩子D.农民:粮食

诗歌具有“诗中有画”特点的诗人是( )。A.王维B.刘禹锡C.杜牧D.张继

中世纪德国的游吟诗人被称为()。A.吟游诗人B.流浪艺人C.云游艺人D.恋诗歌手

以“农民诗人”著称的诗人是()。A.臧克家B.徐志摩C.田间D.艾青

种地:农民( )A.教书:教师B.创作:诗人C.演唱:歌手D.上班:白领

图画板书可分为( )和简笔画板书两种类型。A.语词板书 B.表格板书C.演算板书 D.示意图板书

操作:手册A.指挥:乐谱B.老师:黑板C.诗人:诗歌D.作家:书稿

54.蜜蜂:蜂蜜 A.蝴蝶:茧蛹 B.母鸡:鸡蛋 C.父亲:孩子 D.农民:粮食

老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,老师使用的学习策略是( )。A.精细加工策略 B.组织策略C.元认知策略 D.阅读理解策略

诗集《草莽集》的作者是()A.新月诗人朱湘B.现代派诗人戴望舒C.象征派诗人李金发D.中国诗歌会诗人蒲风

被称为“农民诗人”、“泥土诗人”的是()A.田间B.艾青C.臧克家D.刘半农

课程思想、课程内容的重要载体是( )。A.教材B.老师C.板书D.学生

中国诗歌史上诗歌流传下来最多的诗人是( )A.陆游B.白居易C.杜甫D.李白

谢灵运是我国诗歌史上第一位有成就的( )。A.田园诗人 B.玄言诗人 C.边塞诗人 D.山水诗人

余老师讲到东晋南朝时期江南地区开发时板书内容如下。这种板书体现了( )。A.唯物史观B.时空观念C.家国情怀D.史料实证和历史解释