了解社区的（ ），不仅有利于了解社区居民的参与动机，而且有助于更加深入地了解社区。A．权力结构B．文化特色C．地理环境D．人口状况
了解社区的（ ），不仅有利于了解社区居民的参与动机，而且有助于更加深入地了解社区。
A．权力结构
B．文化特色
C．地理环境
D．人口状况
相关考题：
下列哪个是社区工作的任务目标？（ ）。A．加强社区居民对公民权利和义务的了解B．增强居民解决社区问题的能力，信心和技巧C．安置无家可归者D．发现和培育社区居民骨干参与社区事务E．建立社区内不同群体的合作关系
社会工作者李勇刚参加社区的社会工作，最近他经常访问社区居民、拜访社区居委会主任、参与社区内的重要会议和活动，这些都是他了解社区内（ ）的重要渠道。A．资源B．权力结构C．人口状况D．地理环境
在社区工作的启动阶段，工作的主要任务是( )，提高其对参与社区事务意义的认识。A．寻找和发展社区已有的志愿者，并进行培训工作B．寻找和了解社区内权力结构中有重要影响力的辖区单位，并进行沟通工作C．寻找和了解杜区权力结构中影响力小但人数众多的普通居民，并开展宣传工作D．寻找和发现社区居民中的带头人，并进行培训工作E．寻找和了解社区的文化特色，并开展宣传工作
社会工作者小吴接受机构安排，到某社区开展活动，他在进入社区之初的首要任务是( )。A.了解社区的地理环境B.了解社区内的资源分布C.让社区中的居民、团体和组织认识自己D.熟悉社区居民的生活方式
了解社区文化特色不仅有利于激发社区居民的参与热情，而且有利于更加深入地了解社区。下列内容中最能体现社区文化特色的是（ ）。A.居民的总体特征B.居民的生活习惯C.社区的社会服务D.社区的自然环境
(2016年)了解社区文化特色不仅有利于激发社区居民的参与热情，而且有利于更加深入地了解社区。下列内容中最能体现社区文化特色的是（）。A.居民的总体特征B.居民的生活习惯C.社区的社会服务D.社区的自然环境
护士小李在收集社区资料以进行社区护理评估。护士小李为了更好地了解社区居民的生活形态，就居住在该社区，并经常参与居民的活动，对社区居民进行有意识地进行观察。小李采用的评估方法是A.挡风玻璃法B.参与式考察法C.社区讨论法D.重点人物访谈法E.调查法
某社区居委会为了吸引更多的居民参与社区建设，积极走访居民，了解居民的需求和看法。有的居民说，参与社区居民大会或者小组会议会耽误他们的上班时间，占用他们的业余时间，有的居民说不了解居民大会，不了解相关政策，不知道怎样讨论问题。居委会认真讨论了居民的意见，认为在社区中影响居民参与的因素主要是（）。A、参与价值B、参与意愿C、参与能力D、参与程度E、参与制度
在某社区，社区居委会积极吸引社区居民参与社区活动，但是效果不明显。通过走访居民和深入调查，居委会发现居民中有这样的几种倾向，有的人觉得自己参与了也没有用，有的人说家里人不支持，还有的人说参与社区活动要花时间和金钱，同时也不了解社区内部组织结构和关系等。居委会对这些倾向逐一分析，提出了推动居民参与的各项策略，你认为合理的是（）。A、定期召开居民大会和座谈会，吸引居民对社区问题的关注B、从与居民利益紧密关联的事情入手，提高居民的参与意愿C、提供充足的资金支持和补助，增强居民的参与动机D、采用个别培训和小组培训，帮助居民了解社区知识E、展开宣传，鼓励居民与家庭成员一同参与
单选题了解社区文化特色不仅有利于激发社区居民的参与热情，而且有利于更加深入地了解社区。下列内容中最能体现社区文化特色的是( )。A居民的总体特征B居民的生活习惯C社区的社会服务D社区的自然环境
单选题某社区居委会为了吸引更多的居民参与社区建设，积极走访居民，了解居民的需求和看法。有的居民说，参与社区居民大会或者小组会议会耽误他们的上班时间，占用他们的业余时间，有的居民说不了解居民大会，不了解相关政策，不知道怎样讨论问题。居委会认真讨论了居民的意见，认为在社区中影响居民参与的因素主要是（）。A参与价值B参与意愿C参与能力D参与程度E参与制度