社区护士劝慰李某做事要有灵活性,这是A.不要固执B.远离烦恼C.正视A型性格的缺陷D.学会放松E.学会放弃

社区护士劝慰李某做事要有灵活性,这是

A.不要固执

B.远离烦恼

C.正视A型性格的缺陷

D.学会放松

E.学会放弃


相关考题:

‍‍自1964年以来,中国护理界群众性团体称为‍‍A.中国护士会B.中华护士学会C.中华护理学会D.中国护理学会E.中华护士会

既要学会放松自己,减轻他人压力,也要学会尊重认同,懂得谦让礼仪,这种提升方式是针对哪种性格类型提出的()。 A.温和耐心型B.力量支配型C.完美分析型D.活跃表达型

下列属于温和耐心型性格提升方式的是()。 A.办事不要拖拖拉拉,要持之以恒B.培养耐心,不要虎头蛇尾C.学会坚持立场,培养突出个性D.敞开胸怀,勇于表达自己

20世纪90年代,联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出了“教育的四个支柱”。“教育的四个支柱”是指()。 A.学会认知 学会做事 学会共同生活 学会生存B.学会认知 学会知识 学会共同生活 学会生存C.学会认知 学会做事 学会合作 学会生存D.学会理论 学会做事 学会共同生活 学会生存

《教育——财富隐藏其中》提出教育必须围绕四种基本学习,下面哪项不包含在内()。 A.学会认知B.学会共同生活C.学会做事D.学会创新

“学会学习”、“学会做事”、“学会生存”、“学会与他人合作”被联合国教科文组织称为教育的()。A.新理念B.发展趋势C.四大支柱D.新思路

国际21世纪教育委员会于1996年提出,教育的四大目标是学会认知、学会做事、学会与他人共同生活和()。A.学会交往B.学会学习C.学会思考D.学会生存

基础教育基本学习内容包括()。 A.学会认知B.学会做事C.学会生存D.学会共同生活

与我们幼儿教育相适应的基本学习内容有()。 A.学会认知B.学会做事C.学会共同生活D.学会生存

1993年联合国教科文组织成立了“国际21世纪教育委员会”,提出“( )、学会做事、学会做人、学会共处”是 1993年联合国教科文组织成立了“国际21委员会”,提出“( )、学会做事、学会做人、学会共处”是未来教育的四大基础支柱。A.学会求知B.学会认字C.学会生存D.学会生活

1996年,国际21世纪教育委员会提出了教育的四大支柱:()、学会共处。 A.学会学习B.学会生存C.学会认知D.学会做事

学习型社会要求人应具备的基本学习能力有() A.学会认知B.学会生存C.学会共同生活D.学会做事E.学会科学

联合国教科文组织在《教育――财富蕴藏其中》中提出二十一世纪教育的支柱是:()。 A.学会认知B.学会做事C.学会共同生活D.学会生存E.学会学习

全身放松疗法是教会和训练患者A.能放松全身紧张的肌肉B.放松心情,使紧张心情平静下来C.松弛肌肉D.学会调节呼吸E.学会放松

护士常帮助李某练气功或逛公园,这是A.不要固执B.远离烦恼C.正视A型性格的缺陷D.学会放松E.学会放弃

社区护士劝李某不要因生活小事而大发雷霆或怄气,这是A.不要固执B.远离烦恼C.正视A型性格的缺陷D.学会放松E.学会放弃

社区里的李某是典型的A型性格的人。社区护士对其进行健康指导,说明A型行为可以通过适应环境和进行有意识的调节来矫正,以免发生脑血管病。社区护士认为李某需要承认该性格对健康不利,并劝说李某不要追求十全十美,这是A.不要固执B.远离烦恼C.正视A型性格的缺陷D.学会放松E.学会放弃

自1964年以来,中国护理界的群众性学术团体称( )。A.中华护士会B.中华护士学会C.中华护理学会D.中国护土学会E.中国护理学会

基本健康行为有A.合理营养B.预防接种C.学会放松D.戒烟E.戒酒

驱避危险行为有A.合理营养B.预防接种C.学会放松D.戒烟E.戒酒

国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中提出的21世纪教育的四大支 柱是( ) A.学会认知 B.学会做事C.学会共处 D.学会做人E.学会生存

联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和__________。A.学会关心B.学会生存C.学会创造D.学会交往

自1964年以来,中国护理界的群众性学术团体称A.中华护士学会B.中华护理学会C.中国护理学会D.中华护士会

《教育:财富蕴藏其中》的报告书中提出了终身学习社会教育的四个关键问题,即学会做人、学会认知、学会做事和(  )A.学会共处B.学会合作C.学会学习D.学会共同生活

终身学习又特指(  ),这是21世纪教育的四大支柱,也是每个人一生成长的支柱。A.学会求知B.学会做事C.学会共处D.学会做人

学习是人生的持续过程,构成终身学习的支柱主要有()A、学会认知B、学会做事C、学会共处D、学会生存

“学会求知,(),学会共处,学会做人。”这是21世纪教育的四大支柱,也是每个人一生成长的支柱。A、学会合作B、学会做事C、学会学习D、学会协作