编制课程表时，尽量将文科与理科，形象性的学科与抽象性的学科 【 】A．随机安排B．分类安排C．集中安排D．交错安排

编制课程表时，尽量将文科与理科，形象性的学科与抽象性的学科 【 】

A．随机安排

B．分类安排

C．集中安排

D．交错安排

相关考题：

制定课程计划的首问题是()A．学科设置B．学年编制和学周安排C．学科顺序D．课时分配
查看答案
课程计划一般的组成部分是()。 A.学科设置、学科开设顺序、教学时数、学年编制和学周安排B.学科设置、学科开设顺序、教学时数、教学要求C.学科开设顺序、教学时数、教学方法、学年编制和学周安排D.学科设置、教学进度、教学时数、学年编制和学周安排
查看答案
编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科（ ）。A．随机安排B．分类安排C．集中安排D．交错安排
查看答案
编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科（ ）。A．随机安排B．分类安排C．集中安排D．交错安排
查看答案
人文科学价值实现的前提是()。 A.确立主体地位B.与外界沟通C.确立学科尊严D.发展开放的环境E.依附于其他学科
查看答案
秘书学，从学科大类来说，属于()范畴。A.社会科学B.人文科学C.管理科学D.综合科学
查看答案
领导科学是一门()与()相互交叉的综合性学科。A、人文科学B、社会科学C、管理科学D、自然科学
查看答案
天津大学是以什么为主的学科布局() A、工科B、理科C、文科D、医科
查看答案
某综合性大学只有理科与文科，理科学生多于文科学生，女生多于男生。如果上述断定为真，则以下哪项关于该大学学生的断定也一定为真?（ ）Ⅰ．文科的女生多于文科的男生。Ⅱ．理科的男生多于文科的男生。Ⅲ．理科的女生多于文科的男生。A．只有Ⅰ和ⅡB．只有ⅢC．只有Ⅱ和ⅢD．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
查看答案
课程计划主要由（ ）组成。 A.学科设置 B.学科顺序C.课时分配 D.学年编制E.学周安排
查看答案
西欧中世纪大学所设学科一般为A.文科、法学科、医学科、神学科B.文科、理科、医学科、神学科C.文科、理科、法学科、区学科D.文科、理科、法学科、神学科
查看答案
教育心理学这一学科的学科性质是（　　）A.自然与社会、理论与实践交叉的学科B.理论性学科C.实践性的学科D.新兴学科
查看答案
在班级授课制要求下，课程表的编制依据是（ ）。A.课程计划B.学科课程标准C.教科书D.教学原则
查看答案
西欧中世纪大学所设学科一般为（）A、文科、法科、医科、神科B、文科、理科、医科、神科C、文科、理科、法科、医科D、文科、理科、法科、神科
查看答案
高分低能的本质是（）A、知识的割裂B、理科综合C、文科综合D、过分强调学科教育
查看答案
地理学不需要（）学科基础。A、文科B、理科C、工科D、商科
查看答案
欧洲中世纪大学有较强的专业性，分四科，这些学科的办学模式为后来的欧洲大学广为效仿。以下属于当时的学科的是（）。A、文科B、理科C、法科D、神科
查看答案
编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科（）。A、随机安排B、分类安排C、集中安排D、交错安排
查看答案
编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象生的学科（）。A、随机安排B、分类安排C、集中安排D、交错安排
查看答案
进行教学科目的设置、学科顺序安排、课时分配、学年编制与学周安排的文件是（）
查看答案
编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科（）A、随机安排B、分类安排C、集中安排D、交错安排
查看答案
单选题高分低能的本质是（）A知识的割裂B理科综合C文科综合D过分强调学科教育
查看答案
单选题西欧中世纪大学所设学科一般为（）A文科、法科、医科、神科B文科、理科、医科、神科C文科、理科、法科、医科D文科、理科、法科、神科
查看答案
单选题编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科进行( )A交错安排B随机安排C分类安排D集中安排
查看答案
单选题编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科（　　）。A随机安排B分类安排C集中安排D交错安排
查看答案
多选题在编制课程表时，下列做法不妥当的有( )A语文、数学、英语属于核心课程，应安排在学生思维最活跃的下午第一、二节课B音乐、美术、体育、习字等课程，应安排在学生精力最充沛的上午第二、三节课C文科与理科课程应集中安排D形象性的学科与抽象性的学科应交错安排
查看答案
填空题进行教学科目的设置、学科顺序安排、课时分配、学年编制与学周安排的文件是（）
查看答案
单选题编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象生的学科（）。A随机安排B分类安排C集中安排D交错安排
查看答案
热门标签