在企业管理职能中,控制的过程包括( )。A.制定衡量比较的标准B.确定标准检测手段C.衡量标准的执行D.查阅有关标准资料E.纠正计划执行中的偏差

在企业管理职能中,控制的过程包括( )。

A.制定衡量比较的标准

B.确定标准检测手段

C.衡量标准的执行

D.查阅有关标准资料

E.纠正计划执行中的偏差


相关考题:

控制过程中合理的顺序是()。 A、制定标准、纠正偏差、衡量业绩B、衡量业绩、制定标准、纠正偏差C、衡量业绩、纠正偏差、制定标准D、制定标准、衡量业绩、纠正偏差

在企业管理中 , 计划是控制的前提与依据 , 控制是保证实现计划的( )。 A.目标B.手段C.原因D.标准

控制工作的基本过程按顺序包括:( ) A.信息处理、制定标准、矫正偏差B.制定标准、信息处理、矫正偏差C.制定标准、矫正偏差、衡量绩效D.制定标准、衡量绩效、矫正偏差

新闻传播内容的选择,离不开衡量标准。衡量的标准主要有()A.新闻的标准B.科学C.统一D.社会效果的标准

在控制的基本过程中,衡量绩效主要解决的问题是( )A.衡量什么B.制定标准C.如何衡量D.A和C

控制工作的基本工作内容包括()。A.确定控制标准B.衡量工作绩效C.纠正工作偏差

管理控制过程中的关键环节是() A.制定控制目标B.建立控制标准C.衡量实际工作成效D.纠正偏差

在展览营销控制程序中,确立标准主要从()方面。 A.建立控制标准B.制定标准的方法C.确定控制对象D.选择控制重点

控制过程中的比较环节确定了()。 A.公司在某些标准方面在行业中的相对位置B.公司在绩效差异方面在行业中的相对位置C.衡量组织绩效的理想标准D.实际绩效与标准之间的差异

从静态的角度看,一项完整的控制工作应具有三个要素,即( ),而从动态的角度看,控制职能的运作包括有( )四个工作步骤。A.控制标准、偏差信息、纠偏措施/进行决策分析、确定控制标准、衡量实际绩效、进行偏差分析。B.控制标准、偏差信息、纠偏措施/确定控制标准、衡量实际绩效、进行偏差分析、采取纠偏措施。C.控制标准、偏差信息、纠偏措施/明确反馈方法、确定控制标准、衡量实际绩效、进行偏差分析。D. 计划要求、控制标准、反馈手段/确定控制标准、衡量实际绩效、进行偏差分析、采取纠偏措施。

为了使系统能够按照预定目标去运行,控制过程的三个基本步骤包括(  )。A.模拟控制标准B.衡量实际成果,并与控制标准相比较,发现偏差,找出原因C.采取措施.纠正偏差D.制定组织过程

对企业人力资源战略规划的评价过程包括( )。A.规划评价要求B.确定评价的内容C.建立评价衡量标准D.评估实际绩效E.根据分析结果采取行动

绩效考评是一个按事先确定的工作目标和( )考察员工实际完成绩效的过程。 A.衡量标准 B.考核标准 C.考评标准 D.平衡标准

企业人力资源战略规划的评价与控制过程包括( )。 A.确定评价的内容B.建立评价衡量标准C.评估实际绩效D.根据分析结果采取行动 E.战略规划实施的过程

企业人力资源战略规划的评价与控制过程包括( )。A.确定评价的内容B.建立评价衡量标准C.评估实际绩效D.根据分析结果采取行动E.评价目标完成情况

企业战略控制流程中,( )最终是控制过程的重点。A.制定绩效标准B.采取纠偏措施C.审查结果D.衡量实际绩效

在控制工作中,基本的控制过程不包括A.确立标准B.衡量绩效C.绩效评价D.纠正偏差

在确定绩效考评标准时,应做到“定量准确”,其衡量标准不包括(  )。A. 考评标准越多越好B. 各标准间的差距要合理C. 标准的含义要明确D. 标准的等级数量要合理

护理心理学比较文化研究的衡量标准,须控制的主要环节包括研究的()、研究的()和研究结果的解释。

监督与控制是实现团队目标的重要过程。控制过程的步骤包括()。A、制定标准——与标准相比较——考核B、衡量实际绩效——与标准相比较——纠正偏差C、衡量实际绩效——考核——修订标准D、衡量实际绩效——制定标准——与标准相比较

控制的基本过程不包括()A、制定计划B、确定标准C、衡量绩效D、纠正偏差

控制过程中,在衡量实际绩效之后进行的工作内容是()。A、制定标准B、修订标准C、与标准相比较D、改进实际工作

控制的基本过程包括三个步骤,即分析控制标准,制定控制标准和衡量工作绩效。

填空题护理心理学比较文化研究的衡量标准,须控制的主要环节包括研究的()、研究的()和研究结果的解释。

单选题控制过程中,在衡量实际绩效之后进行的工作内容是()。A制定标准B修订标准C与标准相比较D改进实际工作

单选题控制的基本过程不包括()A制定计划B确定标准C衡量绩效D纠正偏差

单选题监督与控制是实现团队目标的重要过程。控制过程的步骤包括()。A制定标准——与标准相比较——考核B衡量实际绩效——与标准相比较——纠正偏差C衡量实际绩效——考核——修订标准D衡量实际绩效——制定标准——与标准相比较