短时记忆中的容量单位是（ ）。A．比特B．字节C．组块D．词
()认为短时记忆能保持信息组块是有限的,若短时记忆中组块数量达到饱和后仍没有转化为长时记忆,新增加的组块将会将原来的部分组块挤出短时记忆,从而产生遗忘。 A、双重编码理论B、认知负荷理论C、多媒体学习的认知理论D、记忆容量有限理论
短时记忆的容量相当有限。大约是__________组块。
短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（ ）A．感觉登记B．注意C．组块D．复述
短时记忆的容量【 】A.较大 B．没有限制 C．非常之小 D．为7±2个组块
短时记忆的容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。 A.感觉登记B.注意C.组块D.复述
米勒为了解释短时记忆的容量，提出的一个概念是（ ）A.单元 B.组块C.单位 D.组织
短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方法是（）。A.感觉登记B.注意C.组块D.复述
短时记忆的信息容量是极其有限的，大约为____个组块。
短时记忆的信息容量是有限的，为( )A.4～8个组块B.5～8个组块C.4～9个组块D.5～9个组块
短时记忆的容量有限，可采用的方式是（）. A、复述B、注意C、图象记忆D、组块
短时记忆的突出特点是有限性，它保持信息的容量为（）A、7±3组块B、6±2组块C、7±2组块D、6±3组块
短时记忆信息储存的有效方法是（）。A、感觉登记B、注意C、组块D、复述
短时记忆的信息容量是有限的，为（）。A、4～8个组块B、4～9个组块C、5～8个组块D、5～9个组块
短时记忆的容量十分有限，一般为（）个组块（chunk）。所谓组块，是指将若干小单位（如字母）联合而成熟悉的、较大的信息（）。
短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。A、感觉登记B、注意C、复述D、组块
单选题短时记忆信息储存的有效方法是（）。A感觉登记B注意C组块D复述
单选题短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（ ）。A感觉登记B注意C组块D复述
单选题短时记忆的突出特点是有限性，它保持信息的容量为（）A7±3组块B6±2组块C7±2组块D6±3组块
单选题短时记忆的信息容量是有限的，为（）。A4～8个组块B4～9个组块C5～8个组块D5～9个组块
单选题短时记忆的容量有限，可采用的方式是（）.A复述B注意C图象记忆D组块