“谈梅生津”属于( )A.条件反射B.无条件反射C.既是条件反射又是无条件反射D.两者都不是

“谈梅生津”属于( )

A.条件反射

B.无条件反射

C.既是条件反射又是无条件反射

D.两者都不是


相关考题:

由条件刺激所激发的暂时性反射被称为A.条件反射B.操作性条件反射C.无条件反射D.反射

吃梅止渴属于()。 A、无条件反射B、条件反射C、经典条件反射D、操作条件反射

物理治疗的神经反射作用为A.无条件反射B.先是无条件反射,后出现条件反射C.条件反射D.先是条件反射,后出现无条件反射E.条件反射与无条件反射同时出现

下列哪一项是巴甫洛夫研究的条件反射()A.操作条件反射B.经典条件反射C.工具条件反射D.无条件反射

巴甫洛夫研究的条件反射是( ) A.操作条件反射 B.工具条件反射C.经典条件反射 D.无条件反射

巴甫洛夫研究的条件反射是( )。单选A. 操作条件反射B. 工具条件反射C. 经典条件反射D. 无条件反射

(  )是婴儿天生的学习能力。A.模仿学习B.言语刺激C.条件反射D.无条件反射

下面属于无条件反射的是(  )A.膝跳B.眨眼C.排尿D.望梅止渴E.吮乳

反射的全部神经结构是(  )A.反射系统B.反射弧C.无条件反射D.条件反射

巴甫洛夫研究的条件反射是(  )A.操作条件反射B.无条件反射C.条件反射D.经典条件反射

按照巴甫洛夫条件反射学说,“谈梅生津”是一种(  )A.纯生理现象B.无条件反射C.第一信号系统活动D.第二信号系统活动

“谈虎色变”属于哪类反射活动( )A.无条件反射B.非条件反射C.第二信号系统的条件反射D.第一信号系统的条件反射

婴儿见到常用的奶瓶就欢喜,并有唾液分泌。这是(  )。A.条件反射B.无条件反射C.本能D.先天反射

学习是()的建立。A、条件反射和无条件反射B、无条件反射C、条件反射D、理性条件反射

物理治疗的神经反射作用为()A、无条件反射B、条件反射C、先是无条件反射,后出现条件反射D、先是条件反射,后出现无条件反射E、条件反射与无条件反射同时出现

"谈梅生津"属于()A、无条件反射B、动力定型C、第一信号系统的条件反射D、第二信号系统的条件反射

按照巴甫洛夫条件反射学说,“谈梅生津”是一种:()A、纯生理现象B、无条件反射C、第一信号系统活动D、第二信号系统活动

下列选项属于无条件反射是()。A、望梅止渴B、谈梅生津C、含梅流延D、望梅生畏

“谈梅生津”是()的表现形式。A、无条件反射B、第一信号系统C、第二信号系统D、非条件反射

“谈梅生津”主要是()活动A、第一信号系统B、第二信号系统C、无条件反射D、条件反射

谈梅止渴属于()。A、无条件反射B、非条件反射C、第一信号系统D、第二信号系统

单选题按照巴甫洛夫条件反射学说,“谈梅生津”是一种:()A纯生理现象B无条件反射C第一信号系统活动D第二信号系统活动

单选题下列选项属于无条件反射是()。A望梅止渴B谈梅生津C含梅流延D望梅生畏

单选题学习是()的建立。A条件反射和无条件反射B无条件反射C条件反射D理性

多选题“谈梅生津”主要是()活动A第一信号系统B第二信号系统C无条件反射D条件反射

单选题"谈梅生津"属于()A无条件反射B动力定型C第一信号系统的条件反射D第二信号系统的条件反射

单选题物理治疗的神经反射作用为()A无条件反射B条件反射C先是无条件反射,后出现条件反射D先是条件反射,后出现无条件反射E条件反射与无条件反射同时出现