你如何理解“人类如果不珍惜水,那么,地球上的最后一滴水将是人的眼泪”?

你如何理解“人类如果不珍惜水,那么,地球上的最后一滴水将是人的眼泪”?


相关考题:

:假设地球上新生成的资源的增长速度是一定的,照此计算,地球上的资源可供110亿人生活90年,或可供90亿人生活210年。为使人类能不断繁衍,那么地球上最多可以养活多少人?( )A.72B.73C.74D.75

唤起恐惧策略又称敲警钟策略,是传播者试图借用带有较强恐惧性情绪色彩的媒介信息去唤起人们的危机意识和紧张心理,促成他们的态度和行为向一定方向发生变化。根据上述定义,下列不属于敲警钟策略的是( )。A.在卫生保健课堂上,老师不仅极力强调牙病的痛苦和对身体的危害,还出示了齿槽溃烂的彩色图片,强烈暗示“如不刷牙,你也会变成这样”B.电影《贞子》中贞子慢慢从电视机中爬出来的惊悚场面C.公益广告“如果我们不注意保护水源,地球上的最后一滴水,将是我们的眼泪”D.父母吓唬哭闹不止的小孩“再哭狼就要来了”

如果一个人20岁不漂亮,30岁不富有,40岁不健康,50岁不智慧,那么她的人生就是失败者.你如何看待这句话?

有人说:“如果现在还不珍惜,最后一滴水将与血液等价”。参考给定资料,以“水的价格”为题,写一篇文章谈谈自己的看法。(80分)要求:观点准确、内容合理、条理清楚、语言准确,800-1000字。

如果地球上有60亿人口,地球上的资源总量可供人类使用200年,地球上有70亿人口,地球上的资源总量可供人类使用l00年,则地球上有100亿人口,地球上的资源总量可供人类使用( )年。(假设地球上每年新生成的资源不变)A.30B.40C.50D.60

如果告诉你,你日常喝的水也许比太阳还要古老,恐怕除了惊讶之外,都有点喝不下去了。话说回来,科学家花费大量精力来论证地球上的水可能是太阳系的长辈,无疑具有极大的科学价值。众所周知,水是生命之源,地球生命的存在。不过对于普通老百姓而言,在水资源日益匮乏的当下,知道地球上水的年龄远不如知道如何治理地球上被污染的水域来得迫切。下列说法与文意不符的一项是( )A.地球上大部分水源地已经受到严重污染B.宇宙中可能存在类似人类的智慧生命体C.水污染的治理是老百姓迫切关心的问题D.地球上水的年龄远远超出我们的想象力

小李:“人类没有外星人来访地球的文字记录,所以外星人没有来访过地球。”小李的推理基于以下哪项假设?A.如果外星人来访过地球,则人类会有外星人来访地球的文字记录。B.如果外星人没有来访过地球。则人类没有外星人来访地球的文字记录。C.如果人类有外星人来访地球的文字记录,则外星人来访过地球。D.如果人类没有外星人来访地球的文字记录,则外星人来访过地球E.即使人类没有外星人来访地球的文字记录,外星人也可能来访过地球。

“缘分”、“造化”是海航人常挂在嘴边的词汇,那么你对这两个词是如何理解的?()A、大家能聚在一起,这就是缘分B、所谓造化,就是尽人力而顺天命C、要珍惜今天相处的缘分,要让人三分,得饶人处且饶人D、ABC

《树精》中,树精为了追求自己的梦想缩短了生命,她最后变成了什么()A、流星B、尘土C、一滴水D、一滴眼泪

《一滴水可以活多久》一文,用一滴水贯穿全篇,谈谈你对这种结构方式的看法。

你是如何理解HIV对人类细胞的感染的致病机理的?

如果缺少什么地球上所有生物将会全部灭绝,人类也不例外

2017年环境日主题发布:(),尊重自然、顺应自然、保护自然,自觉践行绿色生活,共同建设美丽中国。A、“共建一个地球”B、“绿水青山就是金山银山”C、“环境保护人人有责”D、“珍惜每一滴水”

如果把地球生命的演化时间压缩成一天,那么人类应该是在最后2小时出现的。

鱼对水说:“你看不见我的眼泪,因为我在水中。”水对鱼说:“我能感觉到你的眼泪,因为你在我心中。”从哲学角度看,下列选项对这段话理解最恰当的是() ①世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 ②人的认识是不断发展的 ③认识受主客观因素的影响 ④认识没有是非检验标准A、①②B、①③C、②④D、③④

“如果再不珍惜水资源,人类看到的最后一滴淡水将是自已的眼泪。”这句话告诉我们一个深刻的哲理()A、客观事物的存在由人的意志决定B、事物是变化发展的C、人的任何活动都会给自然界带来消极的影响D、自然界的存在与发展是客观的,不以人的意志为转移

鱼对水说:“你看不见我的眼泪,因为我在水中。”水对鱼说:“我能感觉到你的眼泪,因为你在我心中。”从哲学角度看,下列选项对这段话理解最恰当的是() ①世界上的一切事物都是相互联系的 ②认识受主客观因素的影响 ③人的认识会随着实践的发展而不断发展 ④联系是普遍存在的A、①②B、①③C、②④D、③④

气候变暖已经成为全人类共同面临的大问题。科学家和环境保护组织不断发出警告:如果我们不立刻行动起来保护环境,阻止气候变暖,那么人类总有一天会毁灭地球,不能继续生存下去。 由此可以推出()。A、只要我们立刻行动起来保护环境,就能阻止气候变暖,人类就能在地球上继续生存B、如果人类不能继续生存在地球上,必定是没有立刻开始保护环境C、要想保护环境、保护地球、保护人类自身,就必须防止气候变暖D、如果人类想在地球上继续生存,就必须立即行动起来保护环境,阻止气候变暖

你是如何理解地理环境对人类发展的影响的?

单选题《树精》中,树精为了追求自己的梦想缩短了生命,她最后变成了什么()A流星B尘土C一滴水D一滴眼泪

问答题如果缺少什么地球上所有生物将会全部灭绝,人类也不例外

单选题假设地球上新生成的资源的增长速度是一定的,照此推算,地球上的资源可供110亿人生活90年,或者可供90亿人生活210年。为了使人类能够不断繁衍,那么地球最多能养活多少亿人?(  )A70B75C80D100

单选题地球上的水:海水占94%,淡水占6%;地球上的淡水:冰川占27%,地下水占72%,河流水库等地表淡水占1%;因此,地球上人类易取用的淡水只是地球水量的万分之六。那么,这里说的淡水是()?A无盐水B盐水C含盐量低于1000mg/L的水D含盐量低于3.5%的水

问答题《一滴水可以活多久》一文,用一滴水贯穿全篇,谈谈你对这种结构方式的看法。

问答题你是如何理解地理环境对人类发展的影响的?

单选题从生态学的角度分析,如果人类只能获取地球上植物总产量的1%,那么,地球只能养活()A80亿人B100亿人C500亿人D800亿人