请从内容和表现方法方面对“你无意洒落一滴水，植物来年会回报你一朵花”作简要赏析。（4分）
你如何理解“人类如果不珍惜水，那么，地球上的最后一滴水将是人的眼泪”?
在当前幼儿教育中，男性幼儿教师可谓是万里江河中的一滴水，所占比例甚小。对此，你怎么看?
【题目来源】5月19日 下午 吉林省长春市 结构化面试考题【考题二回顾】在当前幼儿教育中，男性幼儿教师可谓是万里江河中的一滴水，所占比例甚小。对此，你怎么看?
材料：过去总说：“要给学生一滴水，教师必须有一杯水。”随着时代的发展，作为教师仅有“一杯水”已远远无法适应现代教学的要求。“要给学生一滴水，教师必须有一条常流常新的河”，不但流量要大，而且要清澈见底，即质要高。一个博学多才的教师往往深受学生的喜爱。因此，作为一名教师，必须博览“杂书”，留意奇闻轶事，关注时代热点、文学、诗歌、影视、哲理、幽默故事、背景材料等。最重要的是要养成分类整理、保存的好习惯，所积累的素材，便是教学的一个重要资源库。积累多了，备课时就能厚积薄发，你将会发现你在课堂上居然也能引经据典，旁征博引。问题：如何理解从“要给学生一滴水，教师必须有一杯水”到“要给学生一滴水，教师必须有一条常流常新的河”的转变?
《一滴水可以活多久》一文，表现了作者怎样的生命观？
《一滴水可以活多久》中，作者怎样描写“她”在自己老伴去世时的感情？
个人利益和集体利益的关系好比（）。A、一滴水与大海的关系B、闪电与打雷的关系C、无线电与手机的关系D、一滴水与雪的关系
比喻由好几部分构成，例如“我是大海中的一滴水”，其中“一滴水”是（），“我”是（），“是”是（）
一滴水银滴在玻璃上，水银呈小球形，表明水银对玻璃表面润湿好。
在艺术手法上采用诗化的语言散文作品是（）A、《一滴水可以活多久》B、《我与地坛》C、《哭小弟》D、生命的意义
水晶甲中第一滴水晶粉应该放在（）A、指尖B、指甲体C、指根
问答题《一滴水可以活多久》中，作者怎样描写“她”在自己老伴去世时的感情？
单选题在艺术手法上采用诗化的语言散文作品是（）A《一滴水可以活多久》B《我与地坛》C《哭小弟》D生命的意义
填空题比喻由好几部分构成，例如“我是大海中的一滴水”，其中“一滴水”是（），“我”是（），“是”是（）
单选题个人利益和集体利益的关系好比（）。A一滴水与大海的关系B闪电与打雷的关系C无线电与手机的关系D一滴水与雪的关系
问答题《一滴水可以活多久》一文，表现了作者怎样的生命观？
判断题为了保护我们的环境，人人都要节约每一滴水。★一个人节约了一滴水。A对B错
问答题《一滴水可以活多久》一文，用一滴水贯穿全篇，谈谈你对这种结构方式的看法。
多选题《前赤壁赋》一文的写作特点有（）A全篇用韵、一韵到底B采用主客对话的结构方式C写景、抒情、说理融合D借寓言故事展开说理E骈句和散句交替使用