观察是知觉的高级形式。

观察是知觉的高级形式。


相关考题:

理性概括是一种高级的概括形式,是知觉水平的概括。 ( )

()是知觉的高级形式。 A、理解B、比较C、观察D、分类

观察是知觉的特殊形式,它是__________、__________、主动的知觉过程。

观察是一种有目的、有计划比较持久的过程,是知觉的高级形态,是人类对客观现实认识的( )。a、学习 观察是一种有目的、有计划比较持久的过程,是知觉的高级形态,是人类对客观现实认识的( )。a、学习形式b、结果c、被动形式d、主动形式

观察是有目的、有计划、比较持久的知觉过程,是知觉的高级形态。( ) 此题为判断题(对,错)。

小学生的观察有哪些特点A、小学生的观察从比较精确的知觉发展到模糊笼统的知觉B、小学生的观察从模糊笼统的知觉发展到比较精确的知觉C、小学生的观察从有目的、有顺序的知觉发展到缺乏系统性的知觉D、小学生的观察从缺乏系统性的知觉发展到有目的、有顺序的知觉

观察是以视觉为主,融合其他感觉为一体的综合感知,是知觉的一种高级形式。()

对客观事物的和概括,是认识的高级形式A.感觉B.知觉C.记忆D.思维E.想象

有目的、有计划的感知过程的高级形式被称作()。A.观察B.注意C.知觉D.感觉

做好房地产经纪工作,观察环节很重要。这是因为观察是知觉的特殊形式,是有目的、有计划的(  )知觉过程。A.主动B.被动C.行为D.分析

做好房地产经纪工作,观察环节很重要。这是因为观察是知觉的特殊形式,是有目的、有计划的( )知觉过程。(2007年真题)A.主动B.被动C.行为D.分析

做好房地产经纪工作,观察环节很重要。这是因为观察是知觉的特殊形式,是有目的、有计划的(  )知觉过程。A、主动B、被动C、行为D、分析

在消费者的认知过程中,( )是知觉的特殊形式,是有目的、有计划、主动的知觉过程。A:观察B:思维C:注意D:想象

()是知觉的高级形态。要注意培养幼儿的观察力。

观察是一种有目的,有计划,比较持久的知觉过程是知觉的高级形态。

有目的、有计划、比较持久的知觉是(),它是知觉的高级形式。

皮层高级知觉背侧通路实现()A、“是什么?”的知觉B、“在哪里?”的知觉C、“认识吗?”的知觉D、“喜欢吗?”的知觉

高级运动形式和低级运动形式之间的关系是()。A、高级运动是由低级运动转化而来的B、高级运动形式中包括低级运动形式C、高级运动形式不依赖低级运动形式D、低级运动形式也不依赖高级运动形式

观察是一种受思维影响的、有意识的、主动的和系统的知觉过程,也叫(),它包含有理解、思考的成分,是有意知觉的高级形式。

对客观事物的和概括,是认识的高级形式()A、感觉B、知觉C、记忆D、思维E、想象

填空题()是知觉的高级形态。要注意培养幼儿的观察力。

判断题观察是人的一种有目的、有计划、持久的知觉活动,是知觉的高级形式。( )A对B错

单选题对客观事物的和概括,是认识的高级形式()A感觉B知觉C记忆D思维E想象

判断题观察是一种有目的,有计划,比较持久的知觉过程是知觉的高级形态。A对B错

单选题皮层高级知觉背侧通路实现()A“是什么?”的知觉B“在哪里?”的知觉C“认识吗?”的知觉D“喜欢吗?”的知觉

填空题有目的、有计划、比较持久的知觉是(),它是知觉的高级形式。

单选题(2013广东深圳)()是一种有意识、有计划、持久的知觉活动,是知觉的高级形态。A感觉B知觉C观察D注意