患者，女性，52岁。因“风湿性二尖瓣狭窄，心房颤动”入院。患者心律极不规则，心音强弱不等。护士为其测量心率和脉搏，正确的做法是( )。A、一名护士先测心率，后测脉率B、一名护士先测脉率，后测心率C、两名护士同时测量，一人听心率，另一人测脉率D、两名护士分别测脉率和心率，再取平均值E、两名护士分别测量心率和脉率3次，求平均值
患者，女性，52岁。因“风湿性二尖瓣狭窄，心房颤动”入院。患者心律极不规则，心音强弱不等。护士为其测量心率和脉搏，正确的做法是( )。
A、一名护士先测心率，后测脉率
B、一名护士先测脉率，后测心率
C、两名护士同时测量，一人听心率，另一人测脉率
D、两名护士分别测脉率和心率，再取平均值
E、两名护士分别测量心率和脉率3次，求平均值
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患者，女性，62岁，心率ll5/min，心音强弱不等，心律不规则，测脉搏时脉细弱，72/min且极不规则，为准确观察，护士应A.先测脉率，后测心率B.先测心率，后测脉率C.两人同时分别测心率和脉率D.一人同时测心率和脉率E.两人一人测心率，一人测脉率
因“风湿性二尖瓣狭窄，心房颤动”入院。患者心律极不规则，心音强弱不等。护士为其测量心率和脉搏，正确的做法是A、一名护士先测心率，后测脉率B、一名护士先测脉率，后测心率C、两名护士同时测量，一人听心率，另一人测脉率D、两名护士分别测脉率和心率，再取平均值E、两名护士分别测量心率和脉率3次，求平均值
男性，62岁，因心房颤动住院治疗，心率114次／分，心音强弱不等，心律不规则，脉搏细弱，且极不规则。此时护士应如何准确观察脉搏与心率A、先测心率，后测脉率B、先测脉率，后测心率C、两人分别测脉率和心率，但应同时起止D、两人分别测脉率和心率E、一人测心率、一人测脉率
患者，男性，62岁，因心房颤动住院治疗，心率114次/分，心音强弱不等，心律不规则，脉搏细弱，且极不规则，此时护士准确观察脉搏与心率的方法是A、先测心率，同时观测呼吸频率，再测脉率B、先测脉率，同时观测呼吸频率，后测心率C、两人分别测脉率和心率，取两者平均值D、两人分别测脉率和心率，但应同时起、止E、一人测心率，一人测脉率
患者男，62岁。因心房颤动住院治疗。心率114次/分，心音强弱不等，心律不规则，脉搏细弱，且极不规则，此时护士观察脉搏与心率做法正确的是A、先测心率，后测脉率B、先测脉率，后测心率C、两人分别测脉率和心率，但应同时起止D、两人分别测脉率和心率E、一人测心率，一人测脉率
患者李某,男性,72岁。因心房纤颤住院治疗,心率125次／min心音强弱不等,心律不规则,脉搏细弱,且极不规则。此时护士应如何准确观察脉搏与心率() A、 先测心率，后测脉率B、 先测脉率，后测心率C、 两人分别测脉率和心率D、 一人测心率，一人测脉率E、 两人分别测脉率和心率，但应同时起止
患者，女性，50岁。因“风心病、房颤”入院，主诉心悸、头晕、胸闷、四肢乏力，护士为其诊脉时发现脉搏细速、不规则，同一单位时间内心率大于脉率，听诊心率快慢不一，心律完全不规则，心音强弱不等。此脉搏称为
患者，男，58岁，诊断“风湿性心脏病”入院。突然出现胸闷、胸痛，心律极不规则，心率快慢不一，心音强弱不等，心率102次／分，脉率78次／分。此脉搏属于A.洪脉B.奇脉C.间歇脉D.交替脉E.脉搏短绌
患者，女性，自感心悸、头晕就医。护士检测其心率为64次/分，脉搏52次/分，而且心律不规则，心率快慢不一，心音强弱不等。该护士判断该患者的脉搏类型是A、脉搏过速B、脉搏短绌C、间歇脉D、水冲脉E、二联律
患者魏某因“风湿性二尖瓣狭窄，心房颤动”入院。患者心律极不规则，心音强弱不等。护士为其测量心率和脉搏，方法是A、一名护士先测脉率，后测心率B、两名护士同时测量，一人听心率，另一人测脉率C、两名护士分别测脉率和心率，再取平均值D、两名护士分别测量心率和脉率3次，求平均值E、一名护士先测心率，后测脉率
患者，女性，50岁。因“风心病、房颤”入院，主诉心悸、头晕、胸闷、四肢乏力，护士为其诊脉时发现脉搏细速、不规则，同一单位时间内心率大于脉率，听诊心率快慢不一，心律完全不规则，心音强弱不等。此脉搏称为A:间歇脉B:缓脉C:绌脉D:洪脉E:丝脉
患者女，自感心悸、头晕就医，护士监测其心率为64次/分，脉搏52次/分，而且心律不规则，心律快慢不一，心音强弱不等。该护士判断该患者的脉搏类型是A:二联律B:脉搏过速C:脉搏短绌D:间歇脉E:水冲脉
患者女，50岁。以“风湿性心脏病、二尖瓣狭窄、心房颤动”收入院。为患者测量生命体征时，出现脉搏短绌，其特点是A.心音强弱不等，心律齐，心率大于脉率B.心音强弱不等，心律齐，心率等于脉率C.心音强弱不等，心律不齐，心率大于脉率D.心音强弱一致，心律不齐，心率小于脉率E.心音强弱一致，心律不齐，心率、脉率一致
患者男，62岁。因心房颤动住院治疗。心率114次/分，心音强弱不等，心律不规则，脉搏细弱，且极不规则，此时护士观察脉搏与心率做法正确的是A.先测心率，后测脉率B.先测脉率，后测心率C.两人分别测脉率和心率，但应同时起止D.两人分别测脉率和心率E.一人测心率，一人测脉率
患者，男性，62岁，因心房颤动住院治疗，心率114次/分，心音强弱不等，心律不规则，脉搏细弱，且极不规则，此时护士准确观察脉搏与心率的方法是A.先测心率，同时观测呼吸频率，再测脉率B.先测脉率，同时观测呼吸频率，后测心率C.两人分别测脉率和心率，取两者平均值D.两人分别测脉率和心率，但应同时起、止E.一人测心率，一人测脉率
患者，女性，45岁。因“风心病、房颤”入院，主诉心悸、头晕、胸闷、四肢乏力，护士为其诊脉时发现脉搏细速、不规则，同一单位时间内心率大于脉率，听诊心率快慢不一，心律完全不规则，心音强弱不等。此脉搏称为A.间歇脉B.缓脉C.绌脉D.洪脉E.丝脉
患者，男，58岁，诊断“风湿性心脏病”入院。突然出现胸闷、胸痛，心律极不规则，心率快慢不一，心音强弱不等，心率102次/分，脉率78次/分。此脉搏属于A:洪脉B:奇脉C:间歇脉D:交替脉E:脉搏短绌
患者，女性，52岁，因“风湿性二尖瓣狭窄，心房颤动”入院。患者心律极不规则，心音强弱不等。护士为其测量心率和脉率，方法是A:一名护士先测心率，后测脉率B:一名护士先测脉率，后测心率C:两名护士同时测量，一人听心率，另一人测脉率D:两名护士分别测量心率和脉率，再取平均值E:两名护士分别测量心率和脉率3次，取平均值
患者，女性，49岁。气促、心前区不适2年，确诊为“风湿性心脏病”入院。入院听诊心律绝对不规则、第一心音强弱不一，脉搏亦快慢不均，强弱不等，监测心率110次/分，脉率85次/分。该患者的脉搏为A、室早二联律B、成对期前收缩C、交替脉D、脉搏短绌E、水冲脉
患者，男性，62岁。因心房纤颤收入院，心率114次／分，心音强弱不等，心律不规则，心率快慢不一，测脉搏时脉细弱，且极不规则，此时护士观察脉搏的方法是A.先测心率，后测脉率B.先测脉率，后测心率C.两人分别测心率和脉率D.两人同时分别测心率和脉率E.两人一人测心率后一人测脉率
患者，女性，52岁。因“风湿性二尖瓣狭窄，心房颤动”入院，心律极不规则，心音强弱不等。护士为其测量心率和脉搏，方法是A.一名护士先测心率，后测脉率B.两名护士分别测量心率和脉率3次，求平均值C.两名护士分别测脉率和心率，再取平均值D.两名护士同时测量，一人听心率，另一人测脉率E.一名护士先测脉率，后测心率
心房颤动的听诊特点是下列哪一种（）（）A、心律绝对不规则，第二心音强弱不等，脉率小于心率B、心律规则，第一心音强弱不等，脉率等于心率C、心律规则，第二心音强弱不等，脉率等于心率D、心律绝对不规则，第一心音强弱不等，脉率小于心率E、心律绝对不规则，第一心音强弱不等，脉率等于心率
患者女性，38岁，风湿性心脏瓣膜病6年，因心悸、胸闷就诊，体检时发现心率125次/分，心律不规则、第一心音强弱不等、脉搏短绌。其心律失常可能是（）A、期前收缩B、心房颤动C、不规则下传的心房扑动D、不规则下传的房性心动过速E、二度房室传导阻滞
单选题男性，62岁，因心房颤动住院治疗，心率114次／分，心音强弱不等，心律不规则，脉搏细弱，且极不规则。此时护士应如何准确观察脉搏与心率（）。A先测心率，后测脉率B先测脉率，后测心率C两人分别测脉率和心率，但应同时起止D两人分别测脉率和心率E一人测心率、一人测脉率
单选题患者，女性，52岁。因“风湿性二尖瓣狭窄，心房颤动”入院。患者心律极不规则，心音强弱不等。护士为其测量心率和脉搏，正确的做法是（ ）。A一名护士先测心率，后测脉率B一名护士先测脉率，后测心率C两名护士同时测量，一人听心率，另一人测脉率D两名护士分别测脉率和心率，再取平均值E两名护士分别测量心率和脉率3次，求平均值
单选题患者，女，50岁，以“风湿性心脏病、二尖瓣狭窄、心房颤动”收入院。为患者测量生命体征时，出现脉搏短绌，其特点是（）。A心音强弱不等，心律齐，心率大于脉率B心音强弱不等，心律齐，心率等于脉率C心音强弱不等，心律不齐，心率大于脉率D心音强弱一致，心律不齐，心率小于脉率E心音强弱一致，心律不齐，心率、脉率一致