设计与技术有机结合，主要展示出精湛的技术美感。（）
设计与技术有机结合，主要展示出精湛的技术美感。（）
参考解析
解析：
相关考题：
下列对发明、实用新型和外观设计概念描述错误的是()。 A.发明，是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案B.实用新型，是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案C.外观设计，是指对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所作出的富有美感的新设计
关于专利权的定义，下列说法错误的是（）A.我国《专利权法》所指的专利包括发明、实用新型和外观设计。B.发明，是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。C.实用新型，是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。D.外观设计，是指对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所作出的富有美感的新设计。
外观设计是指（ ）。A．产品、方法或者其改进所提出的技术方案B．对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案C．对产品的形状、图案、色彩或者其结合所作的富有美感并适于工业上应用的新设计D．对产品的外观进行的设计
信息技术与学科课程整合就是什么（）A、在课堂教学设计中使用课件进行教学活动B、使用计算机进行教学活动C、依据教学设计将信息技术信息资源和学科课程有机结合在一起D、依据现代教育技术对可昂教学进行设计
我国专利法实施细则将“外观设计”定义为（）。A、对产品的构造、形状、色彩及其结合所作出的富有美感并适于工业上应用的新设计B、对产品的形状、色彩及其构造所作出的富有美感并适于工业上应用的新技术C、对产品的形状、色彩、图案及其结合所提出的新的技术方案D、对产品的形状、色彩、图案及其结合所作出的富有美感并适于工业上应用的新设计
单选题信息技术与学科课程整合就是什么（）A在课堂教学设计中使用课件进行教学活动B使用计算机进行教学活动C依据教学设计将信息技术信息资源和学科课程有机结合在一起D依据现代教育技术对可昂教学进行设计
单选题以下什么条件下可以申请外观设计专利（）A只有涉及产品形状、构造或其结合时B只要涉及产品的形状、图案或其结合以及色彩与形状、图案的结合，富有美感，并适于工业上应用的新设计C对产品、方法或者改进所提出的新的技术方案D以上三项都不对
多选题外观设计必须具备的条件包括( )。A具有美感B是对产品的外表所作的设计C是形状、图案、色彩或者其结合的设计D是适合于工业上应用的新设计E对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案
单选题我国专利法实施细则将“外观设计”定义为（）。A对产品的构造、形状、色彩及其结合所作出的富有美感并适于工业上应用的新设计B对产品的形状、色彩及其构造所作出的富有美感并适于工业上应用的新技术C对产品的形状、色彩、图案及其结合所提出的新的技术方案D对产品的形状、色彩、图案及其结合所作出的富有美感并适于工业上应用的新设计
单选题下列选项对外观设计专利特性的理解有误的是（ ）。A外观设计是对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所作出的设计B外观设计应该具有美感C外观设计应该适于工业应用D外观设计是一种新的技术方案
单选题外观设计是一种富有美感并适于工业上应用的 ( )A新的技术方案B技术成果C新设计D新思想