期待视野的提出者是( )A.伽达默尔B.海德格尔C.尧斯D.施莱尔马赫

期待视野的提出者是( )

A.伽达默尔
B.海德格尔
C.尧斯
D.施莱尔马赫

参考解析

解析：本题考查了艺术理论常识。“期待视野”指接受者由自身的人生经验和审美经验转化而来的关于艺术作品形式和内容的定向性心理结构图式，它是审美期待的心理基础。这一概念是德国接受美学物之一尧斯提出来的。

相关考题：

文学期待视野的三个层次是()、()、()。
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下列对“期待视野”不正确的描述是()。 A.期待视野要求作家在艺术传达中适应期待B.期待视野要求作家注重日常情感的表达，而非艺术表达。C.期待视野有利于读者的接受D.期待视野决定着阅读的重点、取舍和效果。
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集体性期待视野往往简略窄狭，个人性期待视野宏阔深广;集体性期待视野往往不无个人性的偏爱与兴趣，而个人性期待视野则是有着某种广泛的社会共通性。()
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“期待视野”这一重要概念的提出者（）A.黑格尔B.姚斯C.刘勰D.布封
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在具体的文学阅读活动中，“期待视野”主要包括( )。A.文体期待B.形象期待C.结构期待D.意蕴期待E.求知期待
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“期待视野”分为（）A、理想期待视野B、现实期待视野C、个人期待视野D、公共期待视野
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把握期待视野的概念？
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对阅读期待判断不正确的一项是（）A、阅读期待主要是指人们在阅读活动开始前被期待视野所决定的心理指向和心理预期B、“期待视野”也叫“阅读经验期待视野”，是接受美学的概念C、期待视野即阅读先见D、阅读期待主要包含内容期待和形式期待两个方面
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阅读期待视野可以具体分为文学的形式期待、内容期待与（）三个彼此相关的层面。A、形象期待B、意象期待C、意蕴期待D、文采期待
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什么是“期待视野”？
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什么是期待视野，其有哪些层次？
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读者的阅读期待视野是怎样形成的？
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期待视野包括（）A、文学的期待B、生活的期待C、文学观念的期待D、价值的期待
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期待视野
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在具体的文学阅读中，期待视野主要呈现为（）、形象期待、意蕴期待三个层次。
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“期待视野”这一重要概念的提出者（）A、黑格尔B、姚斯C、刘勰D、布封
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对阅读期待判断不正确的一项（）A、阅读期待主要是指人们在阅读活动开始前被期待视野所决定的心理指向和心理预期。B、“期待视野”也叫“阅读经验期待视野”，是接受美学的概念。C、期待视野即阅读先见。D、阅读期待主要包含内容期待和形式期待两个方面。
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文学活动中的期待视野，按其接受主体的状况可以划分为个人期待视野和（）。
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“期待视野”这一概念的提出者是德国人（）A、姚斯B、尼采C、叔本华D、谢林
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如何理解期待视野？
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多选题期待视野包括（）A文学的期待B生活的期待C文学观念的期待D价值的期待
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多选题“期待视野”分为（）A理想期待视野B现实期待视野C个人期待视野D公共期待视野
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填空题文学活动中的期待视野，按其接受主体的状况可以划分为个人期待视野和（）。
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单选题“期待视野”这一概念的提出者是德国人（）A姚斯B尼采C叔本华D谢林
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不定项题“期待视野”这一重要概念的提出者（）A黑格尔B姚斯C刘勰D布封
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单选题对阅读期待判断不正确的一项（）A阅读期待主要是指人们在阅读活动开始前被期待视野所决定的心理指向和心理预期。B“期待视野”也叫“阅读经验期待视野”，是接受美学的概念。C期待视野即阅读先见。D阅读期待主要包含内容期待和形式期待两个方面。
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单选题对阅读期待判断不正确的一项是（）A阅读期待主要是指人们在阅读活动开始前被期待视野所决定的心理指向和心理预期B“期待视野”也叫“阅读经验期待视野”，是接受美学的概念C期待视野即阅读先见D阅读期待主要包含内容期待和形式期待两个方面
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