思维的年老变化特点表现为( )。A.老年人比青年人表现出更多的智慧B.多数老年人仍具有很强的思维能力C.所有老年人的思维能力普遍下降D.表现出去自我中心的特点

思维的年老变化特点表现为( )。

A.老年人比青年人表现出更多的智慧

B.多数老年人仍具有很强的思维能力

C.所有老年人的思维能力普遍下降

D.表现出去自我中心的特点


相关考题:

关于老年人的思维特点,下列描述不正确的是( )。 A.思维衰退较早B.计算速度减慢C.计算能力减退D.心算能力减退E.联想缓慢

电子商务的思维方式是() A.整体性思维B.智慧型思维C.开放型思维D.创新性思维

“把老年人看成是复杂的多代关系系统的一部分”是老年社会工作中的( )方式。A.代际思维B.家庭思维C.多元思维D.结构思维E.复式思维

老年人的思维特点是A.不易集中精力思考问题,思维迟钝B.计算速度减慢,计算能力减退C.对语言的理解速度减慢,讲话变缓D.思维的敏捷度、流畅性比中青年时差E.以上都是

老年人的思维特点足( )A、不易集中精力思考问题,思维迟钝B、计算速度减慢,计算能力减退C、对语言的理解速度减慢,讲话变缓D、思维的敏捷度、流畅性比中青年时差E、以上都是

机体因素对药物作用的影响不包括 ( )。A.性别的影响主要发生在围产期B.服用相同剂量的药物,老年人的血药浓度比青年人高C.老年人对许多药物的清除能力均为成年人低D.幼儿对许多药物的清除能力均为成年人低E.服用相同剂量的药物,老年人半衰期比青年人缩短

在正常情况下,符合年龄对味觉产生的影响选项是( )。 A.青年人比幼年人味觉灵敏度高B.老年人比幼年人味觉灵敏度高C.老年人比青壮年人味觉灵敏度高D.青年人比老年人味觉灵敏度高

智慧的最高表现是( )。A.抽象思维B.形象思维C.逻辑思维D.概括思维

幼儿园小班儿童的心理特点有哪些()。 A.行为具有强烈的情绪性B.爱模仿C.思维仍带直觉行动性,要依靠动作进行思维。D.思维具体形象性

有人用皮亚杰的认知任务对老年人进行研究,发现了很多老年人同样表现出了7岁以前的前运算阶段的一个特点,这个特点是( )。A.自我中心B.泛灵论C.思维的不可逆性D.未掌握守恒

老年人思维能力下降的主要表现为()。 A.思维过程减慢B.情绪低下C.优柔寡断D.焦虑不安

关于老年人药效学方面的说法中,正确的是A.不同药物在老年人和青年人的药效学有显著差异B.老年人对药物的反应性降低C.老年人用药的个体差异较小D.老年人的药物不良反应减少E.老年人的大多数药物不良反应事件与剂量无关

老年期思维的变化特点表现为( )。A.老年人比青年人表现出更多的智慧B.多数老年人仍具有很强的思维能力C.所有老年人的思维能力普遍下降D.表现出去自我中心的特点

皮亚杰认为,智慧的最高表现是()。A.抽象思维B.逻辑思维C.形象思维D.概括思维

智慧的最高表现是()。A.间接思维B.逻辑思维C.形象思维D.概括思维

大学生的思维表现出以下特点( )。A.辩证逻辑思维达到成熟B.形式逻辑思维已趋完善C.再造性思维已趋成熟D.创造性思维初步发展

大学生思维发展的基本特点是( )。A.更多地通过直观和经验进行思维B.思维更注重现实C.思维灵活但缺乏预见性D.思维成为自己活动的对象

老年人个人感官变化的过程是指( )的老化。A.生理B.心理C.思维D.行动

关于老年人的思维特点,下列描述不正确的是()A、思维衰退较早B、计算速度减慢C、计算能力减退D、心算能力减退E、联想缓慢

老年人认识活动的退行性变化主要表现在()A、感知觉B、记忆C、思维D、智力E、注意

老年人中医药服务采集信息时,因老年人的思维缓慢,要适度引导老年人的选择。

思维的年老变化特点表现为()。A、所有老年人的恩维能力普遍下降B、老年人比青年人表现出更多的智慧C、表现出去自我中心的特点D、多数老年人仍具有很强的思维能力

单选题老年人个人感官变化的过程是指(  )的老化。A生理B心理C思维D行动

单选题老年人的思维特点是()A不易集中精力思考问题,思维迟钝B计算速度减慢,计算能力减退C对语言的理解速度减慢,讲话变缓D思维的敏捷度、流畅性比中青年时差E以上都是

单选题关于慢波活动的描述,正确的是(  )。A数量在青年人比老年人更多B老年人慢波多见于枕区C青年人前头部慢波突出D老年人慢波多见于额区E青年人慢波的波幅较老年人更低

单选题思维的年老变化特点表现为()。A所有老年人的恩维能力普遍下降B老年人比青年人表现出更多的智慧C表现出去自我中心的特点D多数老年人仍具有很强的思维能力

单选题老年人的思维特点足()A不易集中精力思考问题,思维迟钝B计算速度减慢,计算能力减退C对语言的理解速度减慢,讲话变缓D思维的敏捷度、流畅性比中青年时差E以上都是