系统脱敏法可以（ ）。A．使用想象脱敏B．现实情境脱敏C．催眠状态下脱敏D．以上都是

系统脱敏法可以（ ）。

A．使用想象脱敏

B．现实情境脱敏

C．催眠状态下脱敏

D．以上都是

相关考题：

让患者按照事先设计的恐怖事物等级表逐渐地进行想象暴露与实景暴露，同时伴有放松训练，此治疗方法称为()A.脱敏法B.系统脱敏法C.非系统脱敏法D.放松疗法E.想象疗法
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系统脱敏法的操作步骤是()。 A、排列出焦虑的等级层次表B、进行放松训练C、想象或真实进入焦虑情境D、进行放松拮抗焦虑反应的系统脱敏过程
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系统脱敏分为想象系统脱敏和()。 A、未来系统脱敏B、现实系统脱敏C、记忆系统脱敏D、总系统脱敏
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系统脱敏的步骤不包括A、放松训练B、列出等级脱敏表C、根据症状由轻到重进行D、放松状态下想象脱敏E、暴露于强烈的焦虑环境中
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下列关于系统脱敏疗法的步骤中不正确的是（ ）A、可先进行放松训练B、列出等级脱敏表C、循序渐进逐层脱敏D、在放松状态下想象脱敏E、暴露于强烈的焦虑环境中
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心理治疗的系统脱敏法中，有以下几个主要过程()。A.建立焦虑等级B.放松C.脱敏D.阻抗
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系统脱敏法的基本步骤中不包括（ ）。A．学习放松技巧B．签订咨询协议C．建构焦虑等级D．逐级系统脱敏
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系统脱敏法的治疗步骤包括（ ）。A．想象训练B．放松训练C．焦虑等级划分D．焦虑情境的逐一脱敏
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整个系统脱敏法的脱敏（ ）。A．从低焦虑等级开始到高焦虑逐一进行B．经过一低级焦虑水平的脱敏后不需要反复C．经过一低级焦虑水平的脱敏后依情况可以反复D．用放松对抗焦虑
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常用的精神分析法为A．系统脱敏B．厌恶治疗C．病人中心D．催眠治疗E．自由联想
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使用系统脱敏法可以是（ ）。A．使用想象脱敏B．现实情境脱敏C．催眠状态下脱敏D．意识模糊下脱敏
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系统脱敏法的基本步骤不包括（ ）。A．学习放松技巧B．签订咨询协议C．建构焦虑等级D．逐级系统脱敏
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在对求助者使用系统脱敏法时要注意（ ）。A．如果焦虑和恐惧的情境不止一种，要分别建立焦虑等级表，然后分别实施脱敏B．脱敏想象的次数多少，依求助者而定C．注意等级划分不要太粗和太细D．不能用想象和放松的方法，考虑改用其他方法
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系统脱敏法的基本步骤是（ ）。A．测量焦虑水平B．学习放松技巧C．建构焦虑等级D．逐级系统脱敏
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行为疗法的具体方法有A．代币法奖励-强化法、处罚-消除法、系统脱敏法、厌恶疗法、全身松弛法B．脱敏疗法、厌恶疗法C．奖励-强化法、处罚-消除法、系统脱敏法、厌恶疗法D．奖励与处罚E．系统脱敏和全身放松
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“内隐致敏法”指的是()。单选A.合理情绪想象技术B.厌恶疗法中的想象刺激C.想象冲击疗法D.系统脱敏法的脱敏过程
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关于系统脱敏训练，描述正确的是（）。单选A. 若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理B. 可以综合多种情境，制定一个焦虑等级表C. 若脱敏过程一开始焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计不合理D. 对每种情境的想象和放松的次数应当限定
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在本案例中咨询师使用了系统脱敏法，其正确的操作步骤包括()。多选A.学会肌肉放松B.构建焦虑等级C.给予焦虑刺激D.实施系统脱敏
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下列关于系统脱敏法的说法中，错误的是（ ）。A.系统脱敏法的理论基础是学习理论，即经典的条件反射与操作条件反射B.系统脱敏法有三个操作环节：放松训练，等级建构，系统脱敏C.系统脱敏法可以代替应对考试所应有认识、能力、方法与技能D.脱敏训练分为想象脱敏和现实脱敏
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系统脱敏法的操作环节不包括（）。A.放松训练B.敏感等级建构C.系统脱敏D.签字承诺
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系统脱敏法可以（）。A、使用想象脱敏B、现实情境脱敏C、催眠状态下脱敏D、以上都是
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系统脱敏法可分为（）A、想象系统脱敏B、直接系统脱敏C、现实系统脱敏D、间接系统脱敏
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脱敏疗法，一般分想象脱敏和现实脱敏两阶段。
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单选题让患者按照事先设计的恐怖事物等级表逐渐地进行想象暴露与实景暴露，此治疗方法称为（）A脱敏法B系统脱敏法C非系统脱敏法D放松疗法E想象疗法
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单选题让患者按照事先设计的恐怖事物等级表逐渐地进行想象暴露与实景暴露。同时伴有放松训练，此治疗方法称为（　　）。A脱敏法B系统脱敏法C非系统脱敏法D放松疗法E想象疗法
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单选题系统脱敏法可以（）。A使用想象脱敏B现实情境脱敏C催眠状态下脱敏D以上都是
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多选题系统脱敏法可分为（）A想象系统脱敏B直接系统脱敏C现实系统脱敏D间接系统脱敏
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