营养教育的方法为（）A.营养科学信息的交流B.平衡营养膳食的发放C.在食物加工过程贯彻营养规定D.通过制定规章制度来限制饮食行为

营养教育的方法为（）

A.营养科学信息的交流

B.平衡营养膳食的发放

C.在食物加工过程贯彻营养规定

D.通过制定规章制度来限制饮食行为

相关考题：

在食品中添加食品(营养)强化剂的主要意义在于（ ）。[辽宁省2007年11月四级真题]A．补充食品在加工储存与运输过程营养素的损失B．弥补天然食物的营养缺陷C．适应不同人群的营养需要，预防营养不良D．增加食品的色、香、味E．简化膳食处理，方便膳食
查看答案
社区营养教育中的单向交流的过程为：来源→信息→加工→渠道→解码→受者。（ ）
查看答案
社区营养工作的主要内容包括()。A.营养教育B.社区人群膳食营养状况检测和指导C.保健和营养干预D.营养与疾病调查和信息收集E.营养咨询
查看答案
平衡膳食应满足的基本要求为A.供给必需的能量和营养素B.各种营养素间的比例均衡SXB 平衡膳食应满足的基本要求为A.供给必需的能量和营养素B.各种营养素间的比例均衡C.合理的烹调加工D.尽量生食以保留营养素E.一日三餐，热能分配比例适宜
查看答案
合理营养的要求有() A.科学搭配B.合理烹调C.营养素的供应保持一定的平衡D.大量的膳食纤维
查看答案
合理营养是指：( )A.全面的营养B.平衡的营养C.全面而平衡的营养D.摄入含有各种营养素的食物E.摄入食物的量不多不少
查看答案
由多种食物相互搭配构成的营养平衡膳食是______的膳食。 A.营养素种类齐全B.蛋白质数量充足C.营养素数量充足D.维生素数量充足E.营养素之间比例适宜F.有利于营养素的吸收和利用
查看答案
营养配餐的理论依据包括( )。A.中国居民膳食营养素参考摄入量B.中国居民膳食指南和平衡膳食宝塔C.食物相克理论D.食物成分表E.食物的酸碱平衡理论
查看答案
动植物食物平衡的膳食结构的主要特点是（ ）。A.营养平衡B.营养缺乏C.营养过剩D.营养流失
查看答案
合理营养是指A.平衡的营养B.全面而平衡的营养C.全面的营养D.摄人食物的量不多不少E.摄人含有各种营养素的食物
查看答案
社区营养干预的方法有()A.营养强化B.营养教育C.营养政策的制定D.膳食行为的引导E.营养缺乏症的诊断与治疗
查看答案
信息交流在营养教育中既是一门艺术，又是一门科学，应灵活运用。营养信息交流除外以下哪一项(　　)。A.娱乐B.教育C.动员D.信息E.示范
查看答案
评定食品的营养价值的意义不在于下列哪项(　　)。A.为人们配制营养平衡膳食提供科学依据B.了解加工烹调过程中的营养素的损失和变化C.了解食物的成分D.了解食物中营养素的代谢E.提出现有食品的营养缺陷
查看答案
在食品中添加食品(营养)强化剂的主要意义不包括(　　)。A.补充食品在加工储存与运输过程营养素的损失B.增加食品的色、香、味C.弥补天然食物的营养缺陷D.简化膳食处理，方便膳食E.适应不同人群的营养需要，预防营养不良
查看答案
在食品中添加食品(营养)强化剂的主要意义在于（　　）。A.补充食品在加工储存与运输过程营养素的损失B.弥补天然食物的营养缺陷C.适应不同人群的营养需要，预防营养不良D.增加食品的色、香、味E.简化膳食处理，方便膳食
查看答案
在食品中添加食品（营养）强化剂的主要意义在于（　　）。A.补充食品在加工储存与运输过程中营养素的损失B.弥补天然食物的营养缺陷C.适应不同人群的营养需要，预防营养不良D.增加食品的色、香、味E.简化膳食处理，方便摄食
查看答案
通过合理的膳食和科学的烹调加工，能向机体提供足够数量的能量和各种营养素，并保持各营养素之间的数量平衡，以满足人体正常生理需要，保持人体健康的过程称为A.营养B.吸收C.利用D.合理营养E.摄入
查看答案
WHO规定：通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况目的的一种有计划活动称为A.食物强化B.营养宣传C.合理膳食D.合理营养E.营养教育
查看答案
评定食品的营养价值的意义不在于（）A、了解食物的成分B、提出现有食品的营养缺陷C、了解加工烹调过程中的营养素的损失和变化D、为人们配制营养平衡膳食提供科学依据E、了解食物中营养素的代谢
查看答案
以（）为基础的平衡膳食是营养改善的根本方法A、配方食品B、食物强化C、食物多样性D、谷物为主E、营养宣教
查看答案
动植物食物平衡的膳食结构的主要特点是（）。A、营养平衡B、营养缺乏C、营养过剩D、营养流失
查看答案
营养改善工作应当以平衡膳食、合理营养、适量运动为中心，贯彻科学宣传、专业指导、个人自愿、社会参与的原则。
查看答案
只有对各种食物进行合理选择、科学搭配组成的平衡膳食，才能提高整个膳食的营养水平，全面满足人体对营养的需要。
查看答案
评定食品的营养价值的意义不在于下列哪项（）。A、为人们配制营养平衡膳食提供科学依据B、了解食物的成分C、了解加工烹调过程中的营养素的损失和变化D、提出现有食品的营养缺陷E、了解食物中营养素的代谢
查看答案
判断题营养改善工作应当以平衡膳食、合理营养、适量运动为中心，贯彻科学宣传、专业指导、个人自愿、社会参与的原则。A对B错
查看答案
单选题评定食品的营养价值的意义不在于下列哪项（）。A为人们配制营养平衡膳食提供科学依据B了解食物的成分C了解加工烹调过程中的营养素的损失和变化D提出现有食品的营养缺陷E了解食物中营养素的代谢
查看答案
单选题评定食品营养价值的意义不在于下列哪项？（　　）A为人们配制营养平衡膳食提供科学依据B了解食物的成分C了解加工烹调过程中的营养素的损失和变化D提出现有食品的营养缺陷E了解食物中营养素的代谢
查看答案
热门标签