几乎所有的数学家都是这样：他们能够识别正确的证明以及不正确证明的无效之处，尽管他们无法定义一个证明的准确意义。由此，可以推知以下哪项一定为真？A. 能识别正确证明和不正确证明的人可能无法定义证明的准确意义B. 有的数学家不能识别不正确证明的无效之处C. 数学家都不能定义一个证明的准确意义D. 有的数学家不识别正确的证明，但能识别不正确的证明
几乎所有的数学家都是这样：他们能够识别正确的证明以及不正确证明的无效之处，尽管他们无法定义一个证明的准确意义。
由此，可以推知以下哪项一定为真？
由此，可以推知以下哪项一定为真？
A. 能识别正确证明和不正确证明的人可能无法定义证明的准确意义
B. 有的数学家不能识别不正确证明的无效之处
C. 数学家都不能定义一个证明的准确意义
D. 有的数学家不识别正确的证明，但能识别不正确的证明
B. 有的数学家不能识别不正确证明的无效之处
C. 数学家都不能定义一个证明的准确意义
D. 有的数学家不识别正确的证明，但能识别不正确的证明
参考解析
解析：知识点:其他逻辑
几乎所有的意思就是绝大部分，绝大部分的数学家能识别正确的证明和不正确的证明，绝大部分的数学家无法定义证明的准确意义，题干并未提及绝大部分数学家以外的小部分数学家的情况。A项，绝大部分数学家能识别正确证明和不正确证明，也能够定义证明的准确意义，但另外小部分数学家的情况从题干无从得知，A项带有“可能”二字，表述严谨，能够推出。B项，从题干得到的是有的数学家能够识别不正确证明，B项有的数学家不能识别，无法推出。C项，从题干有的数学家不能定义一个证明的准确意义，不能推出所有的数学家都不能定义一个证明的准确意义。D项，“有的”表示从1到全部的范围，有的数学家能否识别正确的证明和不正确的证明，无法得知，D项表述过于绝对，排除。因此此题选择A项。
几乎所有的意思就是绝大部分，绝大部分的数学家能识别正确的证明和不正确的证明，绝大部分的数学家无法定义证明的准确意义，题干并未提及绝大部分数学家以外的小部分数学家的情况。A项，绝大部分数学家能识别正确证明和不正确证明，也能够定义证明的准确意义，但另外小部分数学家的情况从题干无从得知，A项带有“可能”二字，表述严谨，能够推出。B项，从题干得到的是有的数学家能够识别不正确证明，B项有的数学家不能识别，无法推出。C项，从题干有的数学家不能定义一个证明的准确意义，不能推出所有的数学家都不能定义一个证明的准确意义。D项，“有的”表示从1到全部的范围，有的数学家能否识别正确的证明和不正确的证明，无法得知，D项表述过于绝对，排除。因此此题选择A项。
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