天鹅既有天生的美质，又有自由的美德。如果它不能享受到足够的独立，如果它稍有受奴 役俘囚之感，它就不会逗留在我们的池沼里。它不在人们所能强制或幽禁的那些奴隶 之列。文中画线的句子所要表达的意思是（ ）。A. “天鹅既有天生的美质，又有自由的美德”B.说明天鹅不易驯养C.赞美天鹅威武不屈的精神D.歌颂天鹅追求独立自由和平等的美德
天鹅既有天生的美质，又有自由的美德。如果它不能享受到足够的独立，如果它稍有受奴 役俘囚之感，它就不会逗留在我们的池沼里。它不在人们所能强制或幽禁的那些奴隶 之列。
文中画线的句子所要表达的意思是（ ）。
A. “天鹅既有天生的美质，又有自由的美德”
B.说明天鹅不易驯养
C.赞美天鹅威武不屈的精神
D.歌颂天鹅追求独立自由和平等的美德
文中画线的句子所要表达的意思是（ ）。
A. “天鹅既有天生的美质，又有自由的美德”
B.说明天鹅不易驯养
C.赞美天鹅威武不屈的精神
D.歌颂天鹅追求独立自由和平等的美德
参考解析
解析：文段从描写天鵝自由天性的角度来说明其不易驯养的个性。故答案为B。
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：天鹅既有天生的美质，又有自由的美德。如果它不能享受到足够的独立，如果它稍有受奴役俘囚之感，它就不会逗留在我们的池沼里。它不在人们所能强制或幽禁的那些奴隶之列。 文中画线的句子“它不在人们所能强制或幽禁的那些奴隶之列”，所要表达的意思是( )。A. “天鹅既有天生的美质，又有自由的美德”B. 说明天鹅不易驯养C. 赞美天鹅威武不屈的精神D. 歌颂天鹅追求独立自由和平等的美德
天鹅既有天生的美质，又有自由的美德。如果它不能享受到足够的独立，如果它稍有受奴役俘囚之感，它就不会逗留在我们的池沼里。它不在人们所能强制或幽禁的那些奴隶之列。文中画线的句子所要表达的意思是（ ）。A. “天鹅既有天生的美质，又有自由的美德”B.说明天鹅不易驯养C.赞美天鹅威武不屈的精神D.歌颂天鹅追求独立自由和平等的美德
根据真实的前提：Sl是P，S，是P，S：是P，S+是P，从而推出“凡S都是P”，该推理（）。A、如果它的结论是真的，它就是完全归纳推理.B、如果S，至S，不足S类包含的全部对象，它的结论就必然假C、如果分析了s与P之间的因果联系，它就是完全归纳推理D、如果s，至s，是s类包含的全部对象，它的结论就必然真
根据真实前提“S1是P”，“S2是P”，“S3是P”，“Sn是P”，从而推出“凡是S都是P”，这样一种推理（）。A、如果它的结论真实，它就是完全归纳推理B、如果S1至Sn不是S类包含的全部对象，它的结论就不会真实C、如果S1至Sn是S类包含的全部对象，它的结论就不可能假D、如果分析了S与P之间的因果联系，它就不是不完全归纳推理
单选题根据真实前提“S1是P”，“S2是P”，“S3是P”，“Sn是P”，从而推出“凡是S都是P”，这样一种推理（）。A如果它的结论真实，它就是完全归纳推理B如果S1至Sn不是S类包含的全部对象，它的结论就不会真实C如果S1至Sn是S类包含的全部对象，它的结论就不可能假D如果分析了S与P之间的因果联系，它就不是不完全归纳推理
单选题根据真实的前提：Sl是P，S，是P，S：是P，S+是P，从而推出“凡S都是P”，该推理（）。A如果它的结论是真的，它就是完全归纳推理.B如果S，至S，不足S类包含的全部对象，它的结论就必然假C如果分析了s与P之间的因果联系，它就是完全归纳推理D如果s，至s，是s类包含的全部对象，它的结论就必然真