“成功”只是局部的麻醉。那些艺术家应该意识到他们只能在“那里”成功,而不能在“这里”成功,这本身就很可笑,很荒诞。这本身就是一种“失败”。更可笑的是,他们还想到了“回来”,戴着桂冠回来,这是一种陈腐不堪的情绪,这说明他们内心并不自由,这说明他们仍然是“这里”的奴隶。下列选项中,最能削弱上述观点的是( ):A. 艺术家在其所从事的领域取得成功,不精通其他领域,并不可笑B. 艺术家不仅在所从事的领域取得成功,还能够在其他领域取得成功,他们内心自由C. 艺术家在自身领域取得成功的同时,也想在其他领域取得成功D. 艺术家从事自身领域以外的其他领域,并不是陈腐不堪

“成功”只是局部的麻醉。那些艺术家应该意识到他们只能在“那里”成功,而不能在“这里”成功,这本身就很可笑,很荒诞。这本身就是一种“失败”。更可笑的是,他们还想到了“回来”,戴着桂冠回来,这是一种陈腐不堪的情绪,这说明他们内心并不自由,这说明他们仍然是“这里”的奴隶。
下列选项中,最能削弱上述观点的是( ):

A. 艺术家在其所从事的领域取得成功,不精通其他领域,并不可笑
B. 艺术家不仅在所从事的领域取得成功,还能够在其他领域取得成功,他们内心自由
C. 艺术家在自身领域取得成功的同时,也想在其他领域取得成功
D. 艺术家从事自身领域以外的其他领域,并不是陈腐不堪

参考解析

解析:题干第二句说明艺术家只能在所从事的领域取得成功,而不能在其他领域取得成功,题干最后一句说明艺术家内心不自由,B项恰好反驳了这两句,最能反驳题干观点.故答案选B。

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个体的成就动机可以分成力求成功的动机和避免失败的动机。对于力求成功者来说,他们最有可能选择的任务是( )A.成功概率100%B.成功概率75%C.成功概率50%D.成功概率25%

避免失败倾向的学生,无论成功还是失败对他们都没有积极的影响。( )

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历史人物的成功或失败,归根到底取决于( )。A.他们的思想、行为是否符合历史发展的客观规律B.他们的意志是否坚强C.他们的愿望是否善良D.他们的行动县否罢断

历史人物的成功或失败,归根到底取决于他们的意志是否坚强。( )参考答案:错误

下列各句中,语气最委婉的一句是(3分)( )A. 只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这是不是应该引起我们认真思 考呢?B.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这难道不应该引起我们认真思考吗?C.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这无疑应该引起我们认真思考的。D.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这恐怕不能不引起我们认真思考了。

历史人物的成功或失败,归根到底取决于他们的意志是否坚强。 ( )

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某公司相信,研究主管人员的成功和失败、他们解决特殊问题的方法和策略,有助于提升管理效能,这是一种()管理分析方法。A、人际行为法B、经验法或案例法C、集体行为法

情绪往往支配着学前儿童的行为:当他们愉快、高兴时,他们很乐意参加各项活动;而不愉快、不高兴时不但不愿意参加活动,还会产生许多消极行为。这说明了情绪对学前儿童的心理活动的()作用。

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()是由于意识到自己不如别人而产生的一种自我体验。事实上他们不一定真的比别人差,只是一种感觉。

“虽然他们的行为极端幼稚可笑,愚昧堪怜,但他们的用心是爱国的、自救的,也可说是一种民族自觉运动,不过不是革命的正轨……”文中“他们”指的是()A、维新派B、革命党C、义和团D、日伪军

“民可以乐成,不可与虑始。”正确的译文是()。A、老百姓可以乐于成功,不可以考虑事业的创始B、老百姓会乐于成功,不会考虑事业的创始C、老百姓可以与他们一起为成功而快乐,不能和他们一起考虑事业的创始D、老百姓可以与他们一起成天快乐,不能和他们一起考虑创业

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下列都是关于项目经理的正确描述,除了:()A、他们在工作绩效报告分发之后被指派到项目中B、他们有在必要时说不的权力C、他们管理变更以及产生变更的因素D、他们对项目的成功或失败负责

“空巢青年”并不是一种社会现象,而是一种社会心态。此种心态的滋生,更多的与青年自我定位和认知有关,故意贬低自我,充斥着一种浮躁的心态。如今,一些青年更多地向往成功,然而成功并不是____的,放眼无数功成名就者,他们也曾经经历过磨难和挫折,他们曾经不也是“空巢青年”吗?厚积薄发,“空巢青年”的背后,实则是一种____的心态使然,缺乏应有的沉着和稳重,更表现出了其内心对生活的愤懑和自嘲。依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()。A、唾手可得;急功近利B、一蹴而就;急功近利C、唾手可得;从容不迫D、一蹴而就;从容不迫

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单选题陶行知提出:解放儿童的头脑,使他们能想;解放儿童的手,使他们能干;解放儿童的眼睛,使他们能看;解放儿童的嘴巴,使他们能谈,有提问的自由;解放儿童的空间,使他们到大自然、大社会去开阔眼界,取得丰富的学问;解放儿童的时间,使他们有一些空闲的时间干一点他们高兴的事。这属于哪一种有效的教育训练方式:()A放飞孩子,给孩子自由B赏识孩子,成功起步C挫折教育,让孩子成长更快D及时沟通与交流

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