道德属于社会意识形态的范畴道德”一词源于古希腊语,当时指的是习俗风尚。“道”是指事物运动变化必须遵循的普遍规律、法规,“德”指道德、美德、品德。在我国首先把“道德”两字连用成一词的是战国时荀况的《劝学》篇。他说故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极。”他认为人们学了“礼”,按“礼”的要求去处理人与人的关系,也就达到了最高的道德境界。这段文字阐述的主旨意思是()A.道德的内涵B.道德的起源C.道德的境界D.道德的范畴

道德属于社会意识形态的范畴道德”一词源于古希腊语,当时指的是习俗风尚。“道”是指事物运动变化必须遵循的普遍规律、法规,“德”指道德、美德、品德。在我国首先把“道德”两字连用成一词的是战国时荀况的《劝学》篇。他说故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极。”他认为人们学了“礼”,按“礼”的要求去处理人与人的关系,也就达到了最高的道德境界。
这段文字阐述的主旨意思是()

A.道德的内涵
B.道德的起源
C.道德的境界
D.道德的范畴

参考解析

解析:通读材料可知,第一句讲“道徳”的范畴和起激,第二句讲“道徳”的内涵,第三句到第五句讲“道徳”在我国的起注意第五句只是荀子对“道德”最高塊界的理解,从结构上分析,前后是总分的解说关系,前半段粗略介绍范畴、起源和内涵,后半段详细展开,主要阐述的是道徳起源。故选

相关考题:

伦理与道德的区别有哪些()。 A.道德多指对人的行为的判断标准,伦理指行为判断标准的理由B.道德属于精神性的原则,伦理属于客观行为关系C.道德多指对人的行为的判断标准,伦理多指行为判断标准的理由D.道德是属于个人层次的低级范畴,伦理是属于社会群体层次的高级范畴。

属于护理道德最高层次的境界是() A.极端自私的道德境界B.先私后公的道德境界C.先公后私的道德境界D.大公无私的道德境界

“故学至乎礼而止矣,夫是谓之道德之极”出自()。 A、《道德经》B、《庄子》C、《荀子·劝学篇》D、《论语》

道德属于社会意识形态的范畴,“道德”一词源于古希腊语,当时指的是习俗风尚。“道”是指事物运动变化必须遵循的普遍规律、法则,“德”指道德、美德、品德。在我国首先把“道德”两字连用成一词的是战国时荀况的《劝学》篇。他说:“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极。”他认为人们学了“礼”,按“礼”的要求去处理人与人的关系,也就达到了最高的道德境界。这段文字主要阐述的是()。A.道德的内涵B.道德的起源C.道德的境界D.道德的范畴

遵纪守法在道德体系中是( )。A.道德的最高境界B.道德的补充C.道德的底线D.道德的消极因素

道德属于社会意识形态的范畴,“道德”一词源于古希腊语,当时指的是习俗风尚。“道”是指事物运动变化必须遵循的普遍规律、法则,“德”指道德、美德、品德。在我国首先把“道德”两字连用成一词的是战国时荀况的《劝学》篇。他说:“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极。”他认为人们学了“礼”,按“礼”的要求去处理人与人的关系,也就达到了最高的道德境界。 这段文字主要阐述的是( )。A.道德的内涵 B.道德的起源C.道德的境界 D.道德的范畴

道德属于社会意识形态的范畴,“道德”一词源于古希腊语,当时指的是习俗风尚。“道”是指事物运动变化必须遵循的普遍规律、法则,“德”指道德、美德、品德。在我国首先把“道德”两字连用成一词的是战国时苟况的《劝学》篇。他说:“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极。”他认为人们学了“礼”,按“礼”的要求去处理人与人的关系,也就达到了最高的道德境界。这段文字阐述的主旨意思是(-)。A·道德的内涵B.道德的起源C.道德的境界D.道德的范畴

献身型是( )。A.最高层次职业道德的境界B.高层次职业道德的境界C.中层次职业道德的境界D.低层职业道德的境界

道德属于社会意识形态的范畴。“道德”一词源于古希腊语,当时指的是习俗风尚。“道”是指事物运动变化必须遵循的普遍规律、法规,“德”指道德、美德、品德。在我国最先把“道德”两字连用成一访的是战国时苟况的《劝学》篇。他说:“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极。”他认为人们学了“礼”,按“礼”的要求去处理人与人的关系,也就达到了最高的道德境界。这段文字阐述的主旨意思是( )。A.道德的内涵B.道德的起源C.道德的境界D.道德的范畴

在孔子的道德教育思想中,是最高的道德概念()A.礼B.仁C.孝D.德

道德属于社会意识形态的范畴,“道德”一词源于古希腊语,当时指的是习俗风尚。“道” 是指事物运动变化必须遵循的普遍规律、法规,“德”指道德、美德、品德。在我国首先把“道德”两字连用成一词的是战国时荀况的《劝学》篇。他说故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极。” 也认为人们学了“礼”,按“礼”的要求去处理人与人的关系,也就达到了最高的道德境界。这段文字阐述的主旨意思是( )A.道德的内涵 B.道德的起源C.道德的境界 D.道德的范畴

1.在中国传统伦理道德思想中,( )是儒家道德思想的核心,是最高的道德。(A)礼(B)仁(C)信(D)德

道德属于社会意识形态的范畴,“道德”一词源于古希腊语,当时指的是习俗风尚。“道”是指事物运动变化必须遵循的普遍规律、法则,“德”指道德、美德、品德。在我国首先把“道德”两字连用成一词的是战国时苟况的《劝学》篇。他说:“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极。”他认为人们学了“礼”,按“礼”的要求去处理人与人的关系,也就达到了最高的道德境界。这段文字阐述的主旨意思是( )。 A. 道德的内涵B. 道德的起源C. 道德的境界D. 道德的范畴

“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极”是( )指出的。A: 管子B: 庄子C: 老子D: 荀子

关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是( )。A.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提B.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提C.教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件D.教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范

下面关于道德与法纪的区别和联系说法不正确的是()。A、法纪属于制度范畴,而道德属于社会意识形态范畴B、道德属于制度范畴,而法纪属于社会意识形态范畴C、遵守法纪是遵守道德的最低要求D、遵守道德是遵守法纪的坚强后盾

“故学至乎礼而上矣,夫是之谓道德之极”,语出()。A、孔子B、老子C、孟子D、荀子

尚未形成品德,道德人格或道德个性的不稳定心理状态是?()A、无德境界B、美德境界C、恶德境界D、道德境界

儒家最高的道德境界、为政境界、理想境界是()。A、义B、礼C、智D、仁

中国最早将“道德”作为一个概念提出的思想家是战国末期的(),他在《劝学》中提到“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极”。A、荀子B、韩非子C、墨子D、孟子

在孔子的道德教育思想中,是最高的道德概念()A、礼B、仁C、孝D、德

社会主义道德建设体系中的“四德”是指()A、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德B、公共道德、公民道德、传统美德、个人美德C、公众道德、集体道德、社会道德、家庭道德D、伦理道德、普通道德、社会道德、家庭道德

在下列名人名言中,源自儒家且论述内容与道德相关的是()A、“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极”B、“君子以文会友,以友辅仁”C、“是以万物莫不尊道而贵德”D、“温故而知新”

多选题在下列名人名言中,源自儒家且论述内容与道德相关的是()A“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极”B“君子以文会友,以友辅仁”C“是以万物莫不尊道而贵德”D“温故而知新”

单选题儒家最高的道德境界、为政境界、理想境界是()。A义B礼C智D仁

单选题中国最早将“道德”作为一个概念提出的思想家是战国末期的(),他在《劝学》中提到“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极”。A荀子B韩非子C墨子D孟子

单选题“故学至乎礼而上矣,夫是之谓道德之极”,语出()。A孔子B老子C孟子D荀子