健康风险评估和分析是( )A.对个体和群体健康风险的评估和分析B.对体检中心X光机器健康风险的评估和分析C.对群体和医疗机构健康风险的评估和分析D.对大学生和课堂环境健康风险的评估和分析E.对个体和家庭财产健康风险评估和分析
健康风险评估和分析是( )
A.对个体和群体健康风险的评估和分析
B.对体检中心X光机器健康风险的评估和分析
C.对群体和医疗机构健康风险的评估和分析
D.对大学生和课堂环境健康风险的评估和分析
E.对个体和家庭财产健康风险评估和分析
B.对体检中心X光机器健康风险的评估和分析
C.对群体和医疗机构健康风险的评估和分析
D.对大学生和课堂环境健康风险的评估和分析
E.对个体和家庭财产健康风险评估和分析
参考解析
解析：
相关考题：
健康监测包括( )A.系统地、连续地收集与健康状况和影响健康状况的各种因素相关的资料B.对个体或群体的健康状况及未来患病或死亡的危险性用各种健康风险评估工具进行定性和定量评估C.归纳、整理、分析收集的资料D.产生与健康有关的信息E.传播到所有应该知道的个体和群体，以指导疾病预防控制和健康促进
健康教育的管理与政策诊断的核心内容是指A．组织评估和资源评估B．组织内分析和组织间分析C．对健康教育与健康促进内部的分析D．对主办健康教育和健康促进组织的外部环境分析E．政府部门对健康教育的重视程度及资源投入状况的分析
健康管理师职业定义是A.从事个体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员B.从事群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员C.从事个体或群体健康的监测、分析，评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员D.从事个体或群体健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员
健康风险评估和分析是( )A. 对个体和群体健康风险的评估和分析B. 对体检中心X光机器健康风险的评估和分析C. 对群体和医疗机构健康风险的评估和分析D. 对大学生和课堂环境健康风险的评估和分析E. 对个体和家庭财产健康风险的评估和分析
健康监测包括( )A.系统地.连续地收集与健康状况和影响健康状况的各种因素相关的资料B.对个体或群体的健康状况及未来患病或死亡的危险性用各种健康风险评估工具进行定性和定量评估C.归纳.整理.分析收集的资料D.产生与健康有关的信息E.传播到所有应该知道的个体的群体，以指导疾病预防控制和健康促进
健康监测包括( )A.系统地、连续地收集与健康状况和影响健康状况的各种因素相关的资料B.对个体或群体的健康状况及未来患病或死亡的危险性用各种健康风险评估工具进行定性和定量评估C.归纳、整理和分析收集的资料D.分析得出健康有关的信息E.对个体或群体进行传播健康知识，以指导疾病预防、控制和促进健康
健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息，请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用。健康风险评估如何用于干预措施的评估评价( )。A.健康风险评估通过自身信息系统，收集、跟综和比较评价指标的变化，从而对于干预措施的有效性进行实时的评价和修正B.健康风险评估只能评价健康风险的变化，无法判断个体健康干预的效果C.健康风险评估通过自身的信息系统、收集、跟踪和比较评价指标的变化，从而对群体的干预措施也得有效性进行实施的评价和修整D.健康风险评估只能评价风险的变化，无法判断干预的依从性E.健康风险评估只能评价体格健康风险的变化，无法判断群体健康干预的效果
健康风险评估是指( )A. 健康风险评估是将生活方式转化为可测量的指标,预测个体或群体在未来一定时间发生疾病或死亡的危险B. 健康风险评估是一种方法或工具,是用于描述和估计某一个体未来发生某神特定疾病的可能性C. 健康风险评估是对个体或群体的健康状况及未来患病和/或死亡危险性的量化评估D. 健康风险评估是通过建立个人化的健康信息监测评价系统以及个性化健康计划及指导体系，将有效的健康改善信息送到需要的人手中
健康风险评估如何用于干预措施的评估评价( )A.健康风险评估通过自身信息系统，收集、跟踪和比较评价指标的变化，从而对于干预措施的有效性进行实时的评价和修正B.健康风险评估只能评价健康风险的变化，无法判断个体健康干预的效果C.健康风险评估通过自身的信息系统、收集、跟踪和比较评价指标的变化，从而对群体的干预措施也得有效性进行实时的评价和修正D.健康风险评估只能评价风险的变化，无法判断干预的依从性E.健康风险评估只能评价体格健康风险的变化，无法判断群体健康干预的效果
健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息，请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用：第4问：健康风险评估如何用于干预措施的评估评价A.健康风险评估通过自身信息系统，收集、跟综和比较评价指标的变化，从而对于干预措施的有效性进行实施的评价和修正B.健康风险评估只能评价全体健康风险的变化，无法判断个体健康干预的效果C.健康风险评估通过自身的信息系统、收集、跟踪和比较评价指标的变化，从而对群体的干预措施也得有效性进行实施的评价和修整D.健康风险评估只能评价风险的变化，无法判断干预的依从性E.健康风险评估只能评价个体健康风险的变化，无法判断群体健康干预的效果
健康监测包括（）。A.对个体或群体的健康状况及未来患病或死亡的危险性用各种健康风险评估工具进行定性和定量评估B.产生与健康有关的信息C.系统的连续的收集与健康状况和影响健康状况的各种因素相关的资料D.归纳整理分析收集的资料E.传播到所有应该知道的个体和群体以指导疾病预防控制和健康促进
健康监测包括A.对个体或群体的健康状况及未来患病或死亡的危险性用各种健康风险评估工具进行定性和定量评估B.产生与健康有关的信息C.系统的连续的收集与健康状况和影响健康状况的各种因素相关的资料D归纳整理分析收集的资料E.传播到所有应该知道的个体和群体以指导疾病预防控制和健康促进
下列关于健康风险评估的概念中错误的是A.是对个人的健康状况及未来患病和死亡危险性的量化评估B.健康风险和影响健康的危险因素密切相关C.健康风险评估的目的在于估计特定事件发生的可能性D.健康风险评估和临床诊断的目的相同E.健康风险评估的结果可以用发生概率或评分等级的方式表示
健康监测包括( )。A.对个体或群体的健康状况及未来患病或死亡的危险性用各种健康风险评估工具进行定性和B.产生与健康有关的信息C.系统的连续的收集与健康状况和影响健康状况的各种因素相关的资料D.归纳整理分析收集的资料E.传播到所有应该知道的个体和群体以指导疾病预防控制和健康促进
健康管理师是（）。A、从事对个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护与健康促进的专业人员B、从事对人群或个人健康计划、体检和治疗及保健的专业技术人员C、从事对人体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员D、从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、治疗以及健康维护和健康促进的专业人员E、从事对人群健康和疾病的监测、分析、评估及健康维护和健康促进的专业人员
健康风险评估和分析是A、对个体和群体健康风险的评估和分析B、对体检中心X光机器健康风险的评估和分析C、对群体和医疗机构健康风险的评估和分析D、对大学生和课堂环境健康风险的评估和分析E、对个体和家庭财产健康风险的评估和分析
健康监测包括A、系统地、连续地收集与健康状况和影响健康状况的各种因素相关的资料B、对个体或群体的健康状况及未来患病或死亡的危险性用各种健康风险评估工具进行定性和定量评估C、归纳、整理、分析收集的资料D、产生与健康有关的信息E、传播到所有应该知道的个体和群体，以指导疾病预防控制和健康促进
健康管理师职业定义是什么？（）A、从事个体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员B、从事群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员C、从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员D、从事个体或群体健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员
单选题健康风险评估如何用干预措施的评估评价（ ）。A健康风险评估通过自身信息系统，收集、跟踪和比较评价指标的变化。从而对于干预措施的有效性进行实时评价和修正B健康风险评估只能评价全体健康风险的变化，无法判断个体健康干预的效果C健康风险评估通过自身的信息系统，收集、跟踪和比较评价指标的变化，从而对群体的干预措施的有效性进行实时评价和修整D健康风险评估只能评价风险的变化，无法判断干预的依从性E健康风险评估只能评价个体健康风险的变化，无法判断群体健康干预的效果
多选题合同风险梳理包括( )方面。A对风险类型的分析和评估B风险发生原因的分析和评估C风险发生规律的分析和评估D风险后果的分析和评估E风险控制措施的分析和评估